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音乐教学著作心得体会3篇

在音乐教学活动中,科学的、艺术的、创新的教学方法和手段,

开发学生的创新潜能,培养学生的创新意识、创新精神,启迪学生的创

新思维,塑造学生的创新品格,是广大音乐教师不懈努力与追求的目。

下面是为大家准备的音乐教学著作心得体会，希望大家喜欢!

音乐教学著作心得体会范文1《音乐学习与教学心理》有感

我国自古老师教导学生，重视因材施教。近代教育心理学家则更

加系统地从学生学习的心理活动中，找出其心理规律，指导教学工作，

收到了良好的教学效果。

《音乐学习与教学心理》这本书就是首都师范大学音乐系曹理教

授在北京市城镇、农村选取典型学校，在三十余所大中小学，向两千

余名师生进行了有关音乐学习心理、音乐能力发展及音乐教师素质等

多项问卷的调查与测试，取得了宝贵的第一手资料，在汲取国内外课

程研究成果的基础上，加以分析和研究，编纂而成的，是一本切于实

用的教材和参考用书。

全书四个部分共十四章节，分别从音乐基础心理、师生心理、学

习心理、教学心理进行阐述，尤其是第四部分对音乐教学方法的选择

与心理效应及形成的音乐教学模式对于音乐教师的教学具有直接的

指导意义。拜读了曹理老师的著作《音乐学习与教学心理》，感触