部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案【b卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

2.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

3.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

4.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

5.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

6.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（??）。

A.我国发生的自然灾害种类多、分布广

B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡

二.填空题(共6题，共30分)

1.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的（???）。

2.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

3.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

4.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致（???）。

5.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

6.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

三.判断题(共6题，共12分)

1.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

2.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

3.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

4.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（??）

5.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（??）

6.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共6题，共53分)

1.防御自然灾害的方法有哪些？

2.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

4.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

5.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

6.说一说你对环境问题的理解。

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？

（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？

（3）写两条抗击疫情的宣传标语。

七.综合题(共2题，共24分)

1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）

2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

（1）我国自然灾害发生频率（???）（高或低）。

（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.监测；预警；防灾减灾工程

2.不屈不挠；团结互助

3.自然灾害；法律

4.温室气体；全球变暖

5.人口；需求；不堪重负

6.20；80；生物圈2号

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。

②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。

③法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏