- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《管理信息系统》教案纲要
一、开设院(系、(部):信息管理学院二、对象:管理类和经济类专业
三、教学目的:《管理信息系统》经济类和管理类本科专业的核心课程。通过本门课程的学习,让学生了解和掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能,培养学生分析问题、解决问题的能力,并为今后在工作中用来解决MIS问题奠定基础。
通过本门课的教与学,应使学生达到下列基本要求:
掌握管理信息系统的基本概念、结构、功能。
掌握管理信息系统的技术基础以及与管理信息系统的联系。
掌握和运用管理系统的战略规划和开发方法。
能运用系统分析的方法和思想去分析管理信息系统。
掌握管理信息系统的设计、实施和系统评价的原理。
了解信息系统管理和信息系统发展趋势。
四、教学要求:在对《管理信息系统》的系统教学的过程中,应该按以下的要求进行教学:
教师在教学过程中应注重本课程基本概念、原则方法基本思想的介绍。
学生在学习(预习、听课和复习)过程中应重点了解和掌握本课程的基本概念、原则、方法基本思想。
教师在教学过程中应注意理论与实证结合,尽可能使用实例教学。
在教学过程中,教学方法上注重启发式教学方式,同时应注意运用课堂提问和课堂讨论的方式。
在本门课的教学过程中,应安排案例教学,重视与现实联系。五、教学课时及其分配
本门课的教学课时及其分配如下表所示:
章节内 容
章节
内 容
管理类专业
1
MIS基础理论
8
2
MIS的技术基础
8
3
MIS的战略规划和开发方法
12
4
MIS系统分析
12
5
MIS的系统设计
12
6
MIS的系统实施
8
7
上机
36
8
课程设计
12
总计课时数
108
六、考核形式:《管理信息系统》主要培养学生理论联系实际、分析和设计管理信息系统的能力,其考核形式一般采用考试加作业的形式。
七、教材:本门课指定教材为:《管理信息系统》黄梯云 高等教育出版社(2000,12)
文档评论(0)