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第八课主要的国际组织;课标要求:
认同中国在APEC中的地位和作用;认同中国在与区域性国际组织建立伙伴关系的过程中对世界和平与发展发挥的建设性作用。
科学评价区域性国际组织在国际事务中发挥的作用,树立科学精神。
培养公共参与意识,积极与区域性国际组织建立伙伴关系。
;1、欧盟的产生和发展,欧盟的宗旨是什么?
2、欧盟的性质、在世界多极化中的地位和作用
3、中国与欧盟的关系
4、亚太经合组织的地位,宗旨、组织方式、主要机构
5、中国与亚太经合组织的关系
6、东盟的地位、主要目标、组织机构、东盟的作用
7、中国与东盟的关系
8、非盟的地位、决策机构、主要目标、非盟的作用、组织机构
9、中国与非盟的关系;;性质地位;拓展:中国与欧盟能展开全方位合作的原因
①国家利益决定国际关系,共同利益是合作的基础,中欧有广泛的共同利益。
②中欧之间有许多共同点:主张和平,倡导多边主义,主张消除贫困,实现公民富裕,保护环境、实现可持续发展。
③中欧各具经济优势,互补性强。
④有利于共同捍卫多边主义和自由贸易,推动国际关系民主化,完善全球治理体系;有利于秉持人类命运共同体理念,携手应对共同挑战。;稿定PPT;稿定PPT;稿定PPT;稿定PPT;1、地位;稿定PPT;稿定PPT;稿定PPT;稿定PPT;(三).东南亚国家联盟
;2022年是中国东盟全面战略伙伴关系开局之年,双方经贸往来更加密切,东盟继续保持我国第一大贸易伙伴地位。
我国与东盟贸易总值达6.52万亿元,增长15%,占我国外贸比重达到15.5%,较2021年上升了1%。其中,对东盟出口3.79万亿元,增长21.7%;自东盟进口2.73万亿元,增长6.8%。按美元计价,我国与东盟贸易总值达9753.4亿美元,增长11.2%。其中,出口5672.9亿美元,增长17.7%;进口4080.5亿美元,增长3.3%。;稿定PPT;稿定PPT;非盟地位及发展;稿定PPT;稿定PPT;同是区域性国际组织,欧盟、东盟、非盟三者之间有什么不同?;比较欧盟、亚太经合组织、东盟、非盟异同点;区域性
国际组织;1.在2023年2月10日结束的欧盟特别峰会中,就欧盟委员会所发布的“绿色协议产业计划”,成员国同意提供“有针对性、临时的和适当的”支持???以使欧洲未来成为绿色科技产品制造基地,但欧盟内部在相关措施上存在分歧,该计划的推进可能一波三折。这表明
①欧盟各国既有着共同利益,又存在分歧
②欧盟对其成员国并不具有强制性约束力
③欧盟在协调成员国行动上具有一定难度
④欧盟一体化有损各成员国共同目标的实现
A.①②B.①③C.②④D.③④;2.“我们决心承前启后,继往开来,发扬互信、包容、合作、共赢的精神,共建面向未来的亚太伙伴关系,打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局,为实现共同发展、繁荣、进步的亚太梦想而不懈努力。”在亚太经合组织平台上,习近平主席始终强调开放、合作、发展的重要性。中国的决心意味着(???)
①中国助力亚太地区成为全球最具增长活力的地区
②中国逐渐成为亚太地区乃至全球经济的发展引擎
③中国经济持续健康发展为亚太发展带来更大机遇
④让发展成果更多惠及亚太人民是中国发展的目的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;3.中国外交部发布支持东盟中心地位的立场文件指出,支持加强东盟主导的东亚合作机制,包括东盟与对话伙伴合作、东盟与中日韩合作、东亚峰会、东盟地区论坛等,秉持相互尊重、不干涉内政、协商一致、照顾各方舒适度、通过对话协商妥善处理分歧等“东盟方式”。据此,下列判断正确的是(???)
①中国作为东盟重要成员支持东盟主导东亚合作的中心地位
②东亚峰会可以就东盟发展的重大问题和发展方向作出决策
③东盟已经发展成为推进区域合作和一体化建设的重要平台
④“东盟方式”有利于维护和促进地区的和平、安全和稳定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;4.第19届中国-东盟博览会在广西举行。自1991年中国与东盟建立对话关系以来,双方从全面对话伙伴到面向21世纪的睦邻互信伙伴,再到面向和平与繁荣的战略伙伴,以及如今的全面战略伙伴,双方的关系每几年就上一个新台阶,真正成了搬不走的好近邻、志同道合的好伙伴。中国与东盟合作之路越走越宽广说明()
①中国一东盟关系升级,双方共同利益扩大
②中国一东盟的运行机制推进了区域政治经济一体化
③中国一东盟是亚太地区层级最高、最具影响力的经济合作机制
④中国与东盟各国在经济全球化背景下全面合作、共同发展
A.①③B.①④C.②③D.②④;5.2022年2月6日,为期两天的非洲联盟第三十五届首脑会
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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