专题06：位置与方向（二）（复习课件）-2023-2024学年六年级数学期末核心考点集训（人教版）.pptxVIP

位置与方向（二）复习专题人教版六年级数学上册

用方向和距离确定物体的位置1在平面图上确定物体的位置2物体位置关系的相对性3绘制路线图4

位置与方向利用直角坐标系把平面上的点与数对应起来，以确定平面上物体的位置。两地的位置具有相对性在叙述两地的位置关系时，观测点不同，叙述的方向正好相反，而度数和距离正好相等。用方向和距离确定物体的位置物体位置关系的相对性1、确定物体位置的条件：方向和距离，两个条件缺一不可。2、确定物体位置的方法：（1）确定观察点，建立好方向标；（2）用量角器量出被测物体的方位角度；（3）用直尺测量出被测物体和观测点之间的图上距离，结合单位长度计算出被测物体和观测点的实际距离；（4）根据方向（角度）和距离找出物体的位置，标上名称。1、确定方向标和单位长度。2、确定起点的位置。3、根据描述从起点出发，找好方向和距离，一段一段地画。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点。4、以谁为参照点，就以谁为中心画出“十”字方向标，然后判断下一地点的方向和距离。绘制路线图在平面图上确定物体的位置

确定物体的位置1【例1】如图，下面说法正确的是（）。A、图书馆在学校大门北偏东30°方向上B、学校大门在图书馆北偏东30°方向上C、图书馆在学校大门西偏北60°方向上D、学校大门在图书馆西偏北60°方向上A方向和距离，两个条件缺一不可。确定物体位置的条件：