人教新课标三年级下册数学课件第7单元小数的初步认识第3课时.pptxVIP

人教版数学三年级下册第3课时简单的小数加、减法小数的初步认识

1.经历一位小数的加减计算方法的形成过程，体验小数加减法的算理和算法。2.通过小组合作交流等活动，培养学生的数学应用意识，合作交流意识。3.通过创设生活化的情境，使学生感受到数学与生活的密切联系，培养学生的数学情感和团结合作的良好品质。【重点】掌握小数加减法的计算方法，理解“小数点对齐”就是把相同数位对齐的道理。【难点】在计算过程中体会算理，加深对小数加减法的理解。

169＋227比一比，看谁算得又对又快。58－13512＋279575－1387343.16934

说一说你是怎样计算的？在列竖式时，相对数位对齐。在计算加法时，从个位加起，哪一位满十要向前一位进“1”；在计算减法时，从个位减起，哪一位不够减，要从前一位退“1”。169＋22758－13512＋279575－1387343.16934

小数的加法：买1个和1支，一共多少钱？你知道了哪些信息？需要解决什么问题？我知道一个0.8元，一支0.6元。要求买这两样东西一共多少钱。

小数的加法：买1个和1支，一共多少钱？怎样列式计