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《西门豹治邺》教案

教学目标：1.认识11个生字，会写15个生字，理解“人烟稀少、眼睁睁、面如土色”等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受人物的形象。能根据提示，简要复述课文。

教学目标：

1.认识11个生字，会写15个生字，理解“人烟稀少、眼睁睁、面如

土色”等词语的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受人物的形象。

能根据提示，简要复述课文。

3.学习通过人物的言行来塑造人物形象的方法。

教学重点：

1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受人物的形象。

能根据提示，简要复述课文。

2.学习通过人物的言行来塑造人物形象的方法。

教学过程：

第一课时

一、情景导入

1.我们以前学过哪些童话、寓言、神话故事？预设：

童话故事：《海的女儿》、《白雪公主》……

寓言故事：《农夫与蛇》、《揠苗助长》、《守株待兔》……

神话故事：《女娲补天》、《普罗米修斯》、《夸父逐日》……

其实童话故事可以让我们感受到真善美，而寓言故事和神话故事也可

以让我们受到智慧的启迪。

2.今天我们来学习一篇历史故事《西门豹治邺》，感悟蕴含在历史人

物身上的优秀品质。

3.板书课题，读题。（西门豹治邺）谁来介绍一下你搜集到的关于西门豹的资料？预设：西门豹，复姓“西门”，名“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫