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2021年中考化学酸碱盐性质的探究专题练习卷

酸碱盐性质的探究练习卷

1．如图所示，在6支试管中分别低价2滴紫色石蕊溶液。(资料：KCl溶液、CaCl2

溶液均显中性)

（1）作为对照试验的是试管__________(选填①_⑥编号)。

（2）试管②、⑤溶液变为红色，其原因是溶液中溶质都含有________元素。

（3）试管⑥中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显________(选填“酸性”、“中

性”或“碱性”)。碳酸钾属于

________(填物质类别)，可做________肥使用，取该溶液灼烧，透过蓝色钴玻

璃火焰呈________色。（4）将试管⑤倒入试管④中，写出该反应的化学方程式

________________________________。充分反应后溶液呈

现________________。

A．红色B．紫色C．蓝色

（5）实验后将试管①②⑥中的废液倒入大烧杯中，最终得到红色溶液，则大烧

杯的废液中除了石蕊外，一定还含

有________________________________。

【答案】③H碱性盐钾紫H2SO4+2NaOH→Na2SO4+2H2OC

CaCl2、KCl、HCl

2．化学课上，同学们进行理化实验操作的模拟考试，一组的四位同学抽到的题

目是物质的鉴别，有a、b、c、d四

种没有标签的无色溶液，分别是：碳酸钠溶液、硝酸钙溶液、氢氧化钙溶液、

稀盐酸。【提出问题】a、b、c、d四种没有标签的无色溶液如何鉴别？【查阅

资料】硝酸钙溶液呈中性。

【做出猜想】小明同学认为不需要其它试剂，仅四种药品之间的反应即可鉴别；

【实验探究】

小明同学设计并进行了如下实验：

【实验结论】

（1）请写出乙试管内发生反应的化学方程式____________。

（2）小明根据实验现象得出结论：b为____________，d为____________，但

无法鉴别出a、c溶液，所以猜想错

误。【继续探究】

（3）为了进一步确定a、c两种溶液，小军设计如下实验：

____________【反思与评价】

小红同学认为不需要另取药品，只需用反应后的溶液即可鉴别。于是，她把丙

试管内的物质过滤，取滤液少量于

试管中，滴加了2滴无色酚酞溶液，得出和小军一样的结论。

（4）你认为小红的方案是否正确____________(填“是”或“否”)，理由是

____________。【表达与交流】

（5）探究反应后溶液成分时既要考虑生成物，又要考虑____________。

（6）以上实验后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是

____________。

【答案】Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑稀盐酸碳酸钠溶液无

色酚酞溶液不变色否碳酸钠溶液

显碱性，会干扰ac溶液的鉴别过量的（可溶性）反应物污染水资源（合理

即可）

3．某实验小组的甲、乙两同学围绕Na2CO3进行了如图一所示的实验．实验结

束后，同学们把A、B两支试管中的物

质倒入同一洁净的烧杯中(如图二)，充分混合后发现白色沉淀明显增加。

（1）甲同学的实验完成后，A试管一定有剩余的物质是①_____(水除外)；（2）

乙同学的实验发生的化学方程式是②_____；

小组同学将C中液体过滤后，对所得滤液的主要成分进行了如下探究：【猜想

假设】实验小组的同学对滤液的成分作出了如下猜想：猜想一：滤液中的溶质是

NaCl、Na2CO3猜想二：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2猜想三：滤液中的溶质是

NaCl、CaCl2、HCl

猜想四：滤液中的溶质是NaCl

【讨论交流】通过认真讨论，小组同学排除了猜想三不合理，他们的理由是

③_____；

【实验探究】甲同学取少量滤液置于试管中，向试管中滴加硝酸银溶液，观察

到有白色沉淀生成。乙同学取少量滤液置于试管中，向试管中滴加氢氧化钙溶液，

观察到有白色沉淀生成。

【评价交流】甲同学的实验④____(填“能”或“不能