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- 2023-12-13 发布于河北
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加法交换律和乘法交换律
年级
四年级
科目
数学
课题
4.2加法交换律和乘法交换律
页码
P50-51
教学目标
1、经历探索过程,并用字母表示加法交换律和乘法交换律。
2、感受数学探索的乐趣,培养自主探究问题的能力。
教学重点
掌握加法交换律和乘法交换律。
教学难点
理解加法交换律和乘法交换律在数学中的应用。
教学准备
小黑板、课件
教学课时
1课时
教
学
流
程
教学内容
二次备课
一、预习展示,自学质疑。
分别观察下面的式子,请你照样子再写一组,说说你发现了什么。(教材50页上面的例题)
二、引入课题,明确目标。
出示学习目标,让学生明确学习目的。
三、出示提纲,合作探究。
1、观察算式,发现规律。
2、你能得出什么结论?
①小组讨论得出结论。
①举例验证。
②总结发现。
四、展示交流,合作探究。
用字母表示:
加法交换律:a+b=b+a
乘法交换律:a×b=b×a
五、当堂检测,综合评价。
1、完成“练一练”。
2、练一练第5题。
参考板书:
加法交换律和乘法交换律
加法交换律:a+b=b+a
乘法交换律:a×b=b×a
课
后
反
思
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