高中数学培优讲义练习(选择性必修三):专题6.2 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(重难点题型检测)(教师版).docxVIP

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  • 2023-12-13 发布于山东
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高中数学培优讲义练习(选择性必修三):专题6.2 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(重难点题型检测)(教师版).docx

专题6.2分类加法计数原理与分步乘法计数原理(重难点题型检测)

参考答案与试题解析

一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)

1.(3分)(2022春·陕西咸阳·高二期末)“完成一件事需要分成n个步骤,各个步骤分别有m1,m

A.加法原理 B.减法原理 C.乘法原理 D.除法原理

【解题思路】根据分步计数原理的概念即得.

【解答过程】根据分步计数原理的概念可知,解决“完成一件事需要分成n个步骤,各个步骤分别有m1

应用的是乘法原理.

故选:C.

2.(3分)(2022秋·云南楚雄·高二阶段练习)甲、乙、丙三个同学报名参加学校运动会中设立的跳高、铅球、跳远、100米比赛,每人限报一项,共有多少种不同的报名方法(????)

A.12 B.24 C.64 D.81

【解题思路】根据题意,可知三个同学中每人有4种报名方法,由分步计数原理即可得到.

【解答过程】甲、乙、丙三个同学报名参加学校运动会中设立的跳高、铅球、跳远、100米比赛,每人限报一项,每人有4种报名方法,

根据分步计数原理,可知共有4×4×4=64种不同的报名方法.

故选:C.

3.(3分)(2022·全国·高三专题练习)若一个m、n均为非负整数的有序数对m,n,在做m+n的加法时,各位均不进位,则称m,n为“简单的有序实数对”,m+n称为有序实数对m,n之值,则值为2004的“简单的有序实数对”的个数是(????)

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