沪科版九年级物理全一册提高练习题 电是什么 .pdfVIP

《第一节电是什么》提高练习

一、单选题

1.如图所示是两个通草小球，相互作用的情况示意图，其中小球A

B

与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥，那么球的带电情况是

A.带正电B.带正电或不带电

C.带负电D.带负电或不带电

2.带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于

A.甲球上的部分质子转移到乙球上B.甲球上的部分电子转移到乙球上

C.乙球上的部分电子转移到甲球上D.乙球上的部分原子转移到甲球上

3.关于摩擦起电，以下说法错误的是

A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同

B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷

C.丝绸摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷

D.如果两个带电体互相吸引，那么它们一定带异种电荷

4.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂

在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是

A.蜜蜂带负电B.蜜蜂带正电

C.与蜜蜂摩擦的空气不带电D.与蜜蜂摩擦的空气带负电

二、填空题

5.用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦起电，带电体具有

______的性质。

6.如图所示，用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属

球，金属箔片张开一定的角度此时金属箔片______了电子

填“失去”或“得到”。

7.甲乙丙三个轻质通草小球静止在如图所示的位置，已知甲

____________

球带正电，则乙球带电，丙球带。

三、实验探究题

8.在“探究带电物体间的相互作用”活动中

小明发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸

屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦的方式使物体带电叫做______。

将其中一根棒悬挂起来是为了______。

如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图______，相互吸引的是图

______

。

把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒

吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得出

的结论是______。

9.下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，

次序在前的带正电，次序在后的带负电。

根据

石棉玻璃云母羊毛猫皮铅绢纸木棉蜡

西耳斯资料

根据

丙烯聚乙

蒙科马利资羊毛尼龙粘胶丝木棉酸碱盐

树脂烯醇

料

物理学中把与______摩擦过的______带的电荷叫正电荷，把与______摩擦过的

______带的电荷叫负电荷。

由表中可知玻璃与石棉摩擦后带______电

羊毛对电子的束缚能力要比纸______选填“强”或“弱”

______

由表中判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况选填“能”或“不能”

10.学习了同种电荷相互排斥之后，小乐同学大胆的猜想，电荷间相互作用力的大小是否与

两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图所示，做起了实验。Q