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高中英语语法知识(2篇)

高中英语语法知识1

一、现在完成时

1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

2.时间状语：yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点，for+时间段，recently,lately,inthepastfewyears,etc.3.基本结构：主语+have/has+p.p(过去分词)+其它

4.否定形式：主语+have/has+not+p.p(过去分词)+其它

5.一般疑问句：have或has。

6.例句：Ivewrittenanarticle.我已经写了一篇论文。

Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.在过去的几年，农村发生了巨大的变化。

二、过去完成时

1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

2.时间状语：Before,bytheendoflastyear(term,month。),etc.

3.基本结构：主语+had+p.p(过去分词)+其它4.否定形式：主语+had+not+p.p(过去分词)+其它

5.一般疑问句：had放于句首。

6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.当我们到车站的时候,火车已经开走了。Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks.到上个月底。我们有了四本书。

基本结构：主语+had+p.p(过去分词)+其它

①肯定句：主语+had+p.p(过去分词)+其它

②否定句：主语+had+not+p.p(过去分词)+其它

③一般疑问句：Had+主语+p.p(过去分词)+其它

④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

高中英语语法知识2

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。

HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：

1)，简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

Westudyforthepeople.我们为人民学习。

2)，复合谓语：情态动词+不定式

IcanspeakalittleEnglish.我可以说一点英语。

3、表语

表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。

Mysisterisanurse.我姐姐是护士。

4、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

WelikeEnglish.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

Hegavemesomeink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：

Wemakehimourmonitor.我们选他当班长。