人教版小学数学一年级上册 8和9的认识.pptVIP

8和9的认识人教新课标版一年级数学上册

一、情境导入王大伯养了一群小猪，把小猪编了号，这些小猪的编号各是几？一共有几头小猪？

一、情境导入请你按编号顺序把小猪们排成一队好吗？你有几种排法？

一、情境导入王大伯又买了2头小猪，该上什么编号呢？8、9

学习目标:1.能正确地数出数量是8和9的物体的个数，会读、会写数字8和9。2.知道9以内数的数序，会比较9以内数的大小。3.学会区分几和第几。

二、探究新知（1）摆一摆你会用小棒来表示王大伯家已经编上号的7只小猪吗？请你摆一摆

二、探究新知王大伯原来有7只小猪，又买来一只小猪，这时是几只小猪？你还会用小棒表示吗？你是怎么摆的？摆成自己喜欢的图形

二、探究新知8号小猪该排在队伍的什么位置呢？你是怎么想的？78

二、探究新知王大伯家已经有8只小猪，再买来一只小猪，这时是几只小猪？你还会用小棒来表示吗？你是怎么摆的？

二、探究新知9号猪要加入它们的队伍中，应该排在哪里呢？你是怎么想的？89

二、探究新知(2)说一说你觉得小猪的队伍整齐吗？为什么能这么整齐？（有序）

二、探究新知(2)说一说请同学们观察小猪身上的数字8，用8和一个数比大小，谁能说一说。用9和一个数比呢？

二、探究新知(2)说一说同学们在生活中有没有见过哪些物体的个数可以用8和9来表示，和你的同桌说一说，再来告诉大家！

二、探究新知先观察，再写一写。书写时，要注意……

三、巩固练习1、活动：同学们在学习中常用到尺子，请小朋友们拿出直尺找一找数学8在哪里？9呢？8的前面是（）。8的后面是（）。8的相邻数是（）和（）。7979

把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物戴上。2、一共有几只小动物？三、巩固练习

三、巩固练习3、小猪聊天猜年龄。小猪一：我的年龄比7大，我可能是几岁？小猪二：我的年龄比9小，我可能是几岁？小猪三：我的年龄比6大，比9小，我可能是几岁？

三、巩固练习4、小猪套圈的游戏：先数一数。再找规律。第一只套1个圈，第二只套3个圈，第三只套5个圈，第四只套7个圈，第五只套几个圈呢？答：第五只套9个圈。第一只：第二只：第三只：第五只：第四只：

四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？