社会实践活动记录表及方案.docx

社会实践活动记录表

学校：班级：姓名：

活动主题

活动时间

活动地点

组织者

活动记录

体会与感想

备注

丽春二小吴献安

一、活动背景

(一)校园对于任何一个学生来说，都应该是比较熟悉的地方，因为在孩子的时间表中，白日绝大部份时间都是在学校度过的。而我们的学生是否真的了解自己的学校呢?我们实行了一项测试一一让学生说出校园周围树木的名称。测试

结果使人出意料：绝大部份学生平时似乎对花草树木津津乐道，可现在面对学校三十几种花草树木却只能叫出2——3种，多一点的也只能叫出5——6种。针对这种知识与实践脱节的情况，我们决定从理解校园里的花草树木入手，让学生真正了解自己的学校。

(二)根据六年级学生知识储备不丰富，掌握、处理信息水平弱，但却好奇、乐学的特点，以校园绿化情况的调查统计表格为依托，充分考虑相对应的季节特征、活动的趣味性、可接受性、参预性及实践性等因素，特设计了本次综合实践活动课程。

二、活动目标

(一)知识目标

1.理解校园里的花草树木，能叫出它们的名称。

2.能区分常绿树和落叶树，并能说出常绿树和落叶树的不同点。

3.能有目的地、具体地了解几种树木的糊口习性、特征及用途。

4.学习制作树叶标本和树叶贴画的基本方法。

(二)水平目标

1.培养学生学会请教、合作、采集处理信息、