原创力文档- 1、本文档共16页，其中可免费阅读6页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
标题:新媒体视域下网民媒介素养的提升路径
中文摘要
“方法论”是本文特点之一，以此区别常见的偏重于学理性研究的同题论文。其中创新发现在于本文第四节“互联网平台引导网民提升媒介素养的办法”，笔者拥有多年互联网从业经验，发现互联网技术、产品、运营看似各司其职，实则具有相同的运行逻辑，即通过各自能量合力提升网民媒介素养。笔者以微博和今日为例就详细列举技术与运营的干预机制。
本文其他章节分为三个部分：1.分析乱象成因，提出思考；2.针对三类对象：传者、传者组织机构、受者，提出基于职业道德、自我监管、认识媒介等具体提升网络媒介素养的解决办法；3.社会各系统应给予的支持：政策、中小学、大学
文档评论（0）