第四章一次函数教案北师大版八年级数学上册.docxVIP

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第四单元《一次函数》整体分析

教学内容

1.知识与技能:熟悉一次函数的概念，掌握一次函数的图象和性质；能正确画出一次函数的图象，能根据图象探索函数的性质，能应用图象和性质解决有关问题；

2.过程与方法:经历一次函数知识点思维导图的建构过程，加深对一次函数的定义、图象和性质的理解，会应用数形结合、分类讨论等方法解决有关问题，提高利用演绎和归纳进行复习的能力；

3.情感态度与价值观:通过对零散知识点的系统整理，让学生认识到事物是有规律可循的，同时帮助他们提高复习的效果；通过自主探究和合作交流的学习，体会数学学习的成功乐趣，增强学生学习数学的信心。

学科素养目标

能把握知识的本质，及其内容、形式的

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