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高三数学复习老师应把握的六点

高三数学复习老师应把握的六点

如何做好高三数学复习教师应在思想上把握好几点：

一、重视基础知识

高考数学题中容易题、中等题、难题的比重为3:5:2，即基础题占

80%，难题占20%。无论是一轮、二轮，还是三轮复习教师都要把

“三基”即基础知识、基本技能、基本思想方法作为重中之重，死握

一些难题的做法非常危险！也只有“三基”过关，才有能力去做难题。

二、帮助学生建构知识网络

数学教学的本质，是在数学知识的教学中，把大量的数学概念、

定理、公式等陈述性知识，让学生在主动参与、积极构建的基础上，

形成越来越有层次的数学知识网络结构，使学生体验整个学习过程中

所蕴涵的数学思想、数学方法，形成解决问题的产生方式，因此，在

高考复习中，在夯实基础知识的基础上，把握纵横联系，构建知识网

络。在加强各知识块的联系之后，抓主干知识，理清框架。

三、注重通性通法

近几年的高考题都注重对通性通法的考查，这样避开了过死、过

繁和过偏的题目，解题思路不依赖特殊技巧，思维方向多、解题途径

多、方法活、注重发散思维的考查。在复习中千万不要过多