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荷叶圆圆;教学目标:
1.巩固本课生字,比较、书写生字“机”“多”
2.品读课文,借助图片理解“摇篮、停机坪”等词语意思,通过动作理解“躺、蹲、游”等词语意思
3有感情地朗读课文,背诵课文
4.体会夏日荷塘的美好;;蛙;;____、____、____和____都喜欢荷叶。
;荷叶圆圆的,绿绿的。;新知讲解;小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
;;亮晶晶的();;小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。;借助图片理解“停机坪”;小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。;小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。;;语言训练;拓展延伸;“荷叶是我的舞台。”
小蝴蝶在荷叶上翩翩起舞。;;;学习任务单;三、连一连,说一说
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