2023-2024学年广东省汕尾市陆河县多校八年级上学月考数学试题(含解析).docVIP

2023-2024学年广东省汕尾市陆河县多校八年级上学月考数学试题(含解析).doc

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2023-2024学年度第一学期八年级数学阶段测试题

考试注意事项:

1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.考

生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、

姓名是否一致.

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改

动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字

笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.

3.作图可先使用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑.

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.)

1.下列图形不是轴对称图形的是(????)

A. B. C. D.

2.下列图形中,不具有稳定性的是(????)

A.?? B.??

C.?? D.??

3.等边三角形的对称轴有()条

A.2 B.3 C.4 D.1

4.下列长度的线段能组成三角形的是(????)

A.3、4、8 B.5、6、11 C.5、6、10 D.3、5、10

5.点M(—1,2)关于x轴对称的点的坐标为(?????).

A.(-1,-2) B.(1,2) C.(1,-2) D.(2,-1)

6.下列计算正确的是(????)

A. B. C. D.

7.如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是(????)

??

A. B. C. D.

8.如图,已知,下列添加的条件不能使的是()

A. B. C. D.

9.等腰三角形的一个角为50°,则这个等腰三角形的底角为()

A.65° B.65°或80° C.50°或65° D.40°

10.如图,在中,是边上的高,是边的中线,是的角平分线,交于点,交于点,下面说法正确的有(????)个.

①的面积的面积;②;③;④.

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.)

11.计算:.

12.若正多边形的一个外角等于,则这个多边形是正边形.

13.如图,AB=AD,∠1=∠2,如果增加一个条件,那么△ABC≌△ADE.

14.如图,中,分别是和的平分线,则.

15.如图,在底边为6,腰为4的等腰三角形中,垂直平分于点,交于点,则的周长.

三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题8分,共24分.)

16.计算:.

17.如图,△ABC的各顶点坐标分别为A(4,﹣4),B(1,﹣1),C(3,﹣1).

(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;

(2)求△ABC的面积.

18.如图,是等腰直角三角形,.

(1)作的平分线交于点;(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)

(2)若,求点到的距离.

四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分.)

19.用一条长为的细绳围成一个等腰三角形.

(1)如果腰长是底边长的3倍,那么各边的长是多少?

(2)能围成有一边的长为的等腰三角形吗?如果能,请求出另两边长.

20.如图,在△ABC中,AB=AC,AE⊥AB于A,∠BAC=120°,AE=3cm.求BC的长.

21.王强同学用10块高度都是2的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(,),点和分别与木墙的顶端重合.

??

(1)求证:;

(2)求两堵木墙之间的距离.

五、解答题(三)(本大题共2小题,每小题12分,共24分.)

22.如图,,是的中点,延长交的延长线于点.

(1)求证:;

(2)若平分,求证:.

23.如图,已知正方形中,边长为,点E在边上,,如果点P在线段上以4cm/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段上以a厘米/秒的速度由C点向D点运动,设运动的时间为t秒,

??

(1)厘米,厘米.(用含t的代数式表示)

(2)若以E、B、P为顶点的三角形和以P、C、Q为顶点的三角形全等,求a的值

参考答案与解析

1.D

【分析】根据轴对称和中心对称的定义进行分析即可.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.

【详解】解:选项A、B、C均能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;

选项D不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;

故选:D.

【点睛】本题主要考查了轴对称和中心对称的定义,掌握轴对称和中心对称的定义是解题的关键.

2.D

【分析】本题考查三角形的稳定性,熟记三角形的稳定性是解

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