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初中信息技术《信息技术简介》教案模板
第一章信息技术简介
第一节信息与信息社会
一、教学目的与要求：
1、了解什么是信息；
2、了解如何描述信息以及对信息进展猎取、传递、处理的各种技术；
3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；
4、了解信息高速大路；
二、教学重点与难点：
信息的各种心态及其本质含义；
三、教学方法：
从感性熟悉到理性熟悉，启发学生对问题深入思索。
电脑动画课件教学
四、教学器材：电教室内利用电脑播放自制的教学课件
五、教学过程：
（一）新课引
1、什么是信息？你知道吗？（学生答复）
简洁地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。
信息具有价值）
2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例）
只要我们留意一下四周世界，就会发觉信息无处不在，无时不有。
十字路口的信号灯……
教室里的板书，挂图……
图书馆里的书报……
春节联欢晚会的现场直播……
大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……
[可用幻灯片展现以上图片]
（二）新课教学
“第一节信息与信息社会”
解释：
“一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。”
（三）深入分析
科学角度讨论的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，
如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、
检测、查找等处理后的信息产品的集合。
信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必需借助某种
符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。
“二、信息技术主要是指人们猎取、存储、传递、处理信息的各种技
术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。”
[利用电脑动态展现以下三种重要的信息技术]
“1、信息的猎取”
人脑的大局部信息是通过视觉和感觉器观获得的；
电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，
扫描仪、传感器等电子感测装置来猎取。
“2、信息的传递”
信息只有通过沟通才能发挥效益。
烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——报纸、电报、电话、播送——
微波、光缆、卫星、计算机网络
“3、信息的处理”
信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算，加工成
某种要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。
电子计算机是信息处理机。
“三、信息社会”
人类进入20世纪以后，科学技术的进展速度越来越快，当今信息同
物质、能源一样重要，是人类生存和社会进展的三大根本资源之一，是社
会进展水平的重要标志。甚至人们把今日的社会称为信息社会。
“信息社会是以信息生产为中心，促进政治和经济快速进展起来的社
会。”
信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。
“四、信息高速大路
‘信息高速大路’是一个计算机技术和通讯技术为根底，以光导纤维
（也叫光缆）为干线，集电脑、电视、电话为一体，以各种图、文、声、
像等信息为‘货物’，掩盖面广（遍布全球）的高速传输的信息网。”
[利用电脑展现什么是信息高速大路]
（四）小结：
1、什么是信息？
2、信息技术包括哪些重要的技术？
3、为什么有人称现代社会为信息社会呢？
4、什么是信息高速大路？
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