第六讲+隋唐盛世到五代十国+课件--2024届高考统编版（2019）必修中外历史纲要上册一轮复习.pptxVIP

第六讲

隋唐盛世到五代十国;;课标与核心知识点;;壹;时空线索;政治;;“开皇之治”大事简表（部分）;文治武功;11;;13;唐朝前期疆域和边疆各族的分布图（669年）;羁縻，“羁”就是用军事和政治的压力加以控制，“縻”就是以经济和物质利益给以抚慰，即在少数民族地区设立特殊的行政单位，保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构，承认其酋长、首领在本民族和本地区中的政治统治地位，任用少数民族地方首领为地方官吏，除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外，其余一切事务均由少数民族首领自己管理。;试想一个生活在初唐的士人如果有幸坐着时光机来到二百年之后，大概会感到举步维艰，充满了陌生感。

——仇鹿鸣《长安与河北之间：中晚唐的政治与文化》;府兵制;（节度使）既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋

——《新唐书》;拓展思考：为什么藩镇割据之下唐朝的统治得以延续一个半世纪?;1、唐后期宦官专权、朋党之争;中晚唐时官僚集团内部争权夺利的斗争，以朋党之争的形式表现出来。官僚士大夫们因为出身、政见的差别以及个人恩怨的关系，“各分朋党，更相倾轧，垂四十年”。;2、黄巢起义;思考：隋唐的盛世衰亡应该吸取什么经验、教训？; 中国在历史上产生过九个统一的全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。

第二帝国大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带……若将第二帝国和第三帝国比较，则可以看出第二帝国“外向’’“开放’’，带“竞争性……而第三帝国则带收敛性。

——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》;二、唐朝边疆治理与民族交融;（2018·新课标Ⅰ·25）据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。由此可知，这一时期的藩镇（）。

A.控制了朝廷财政收入

B.彼此之间攻伐不已

C.注重维护中央的权威

D.延续了唐朝的统治;（2022·全国甲卷·高考真题）西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此后，唐朝沿用该制度。由此可知，唐后期对皇子皇孙的安置（）

A．削弱了藩镇势力 B．强化了分封体制

C．凸显了专制集权 D．动摇了宗法制度;（2022·山东日照·三模）“任土作贡”（依据土地具体情况，制定贡赋的品种和数量）现象古已有之，汉代形成制度。唐代法律明文严格规定土贡征收数量、种类、时间及运输、库存、支用；唐后期地方官员间馈赠礼物中有许多当地土贡物产，土贡流动距离近至同一州、同一道，远至跨州连郡。唐后期这一现象

A．主导区域之间经济文化交流B．为地方割据奠定了经济基础

C．表明中央对地方控制力减弱D．说明政府财政状况日益恶化