中职语文课件：念奴娇·赤壁怀古 苏轼-课件.pptVIP

念奴娇·赤壁怀古学习目标：1.能结合相关资料了解作者人生经历及写作背景。2.能通过诵读涵咏，发挥联想和想象，感受此词的意境之美；进而体悟词人的生命思考与精神追求。3.能了解此词的艺术风格特点及魅力。作者简介苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、画家。嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第；宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地；晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。苏轼是北宋中期文坛领袖。在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。诗歌创作方面，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。散文与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。精通书法，是“宋四家”之一。被誉为“全才式的艺术巨匠”。写作背景本词写于宋神宗元丰五年（1082）七月，是苏轼游览黄冈城外赤鼻矶后所作，时年四十七岁。当时苏轼因诗文讽刺新法，被新派官员诬陷论罪，贬斥至黄州任团练副使。苏轼此时深感年岁渐老，事业功名未有所成，郁结于心。观景顿生种种联想，眼前浮现出赤壁古战场鏖战的场景和周瑜“雄姿英发”的形象，遂作词赞颂其功业，并借以抒发有志报国却壮怀难酬的感慨。涵