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实习手册

（师范类专业用）

（20～20学年第学期）

实习单位：

姓名：

院(系)：

专业：

班级：

学号：

实习时间：20年月至20年月

教务处印制

说明

一、本（专）科各专业学生的实习工作由各教学院具体组织实施，学院教务处对各教学院的工作进行总体管理和协调。各教学院应对学生的实习单位进行严格审核。

二、毕业实习手册每生一册，主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况，要求学生按实习进度详细记录，内容必须真实、准确、完整、清楚。

三、各教学院应选派认真负责的老师指导学生实习。帮助学生审定实习计划；指导学生进行实习并完成实习报告。任何人不得无故不参加教育（专业）实习，有特殊情况必须在事前向所在学院提出书面申请并安排补修实习。

四、实习结束时，由实习单位、实习单位指导老师在实习手册上做出评定并签字盖章。并交回所在学院进行批阅。

五、各教学院根据学生的实习情况、实习报告和实习单位鉴定，评定学生实习成绩。学生实习成绩分为优秀（≥90分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（≤59分）五个等级。

六、实习期间由学生妥善保管，实习结束后，留存所在教学院。

七、各类实习资料可在教务处网页“学校主页管理机构教务处文档下载实习实训”下载。

学生教育实习守则

一、认真学习、贯彻国家的教育方针，明确教育实习的目的，端正态度，切实做好教育实习的各项工作。

二、严格服从学校统一安排。凡未经学校允许，私下调换实习学校的实习学生，实习成绩一律为不合格。

三、严格遵守实习学校的规章制度和作息时间，不迟到、早退和旷课，病事假必须提交书面请假条，经实习学校班级的班主任签字后报实习学校审批。迟到者严禁进入教室并以旷课论，旷课六节以上者其实习成绩可直接评定为不及格。

四、遵守教师职业道德，教书育人，为人师表，衣冠整洁，朴素大方，举止庄重，语言文明，关心爱护学生，对学生要耐心教育，严格要求，严禁体罚和变相体罚学生。

五、认真做好教学工作，刻苦钻研教材，认真备课，认真试教，教案未经原任课教师审阅，不得上课。未执教的实习生必须坚持听课，认真做好听课记录，并分析教学效果。

六、虚心向原任班主任学习，深入了解学生，组织好班级活动，注意学生安全，学习当好班主任。不得组织学生到校外活动或春游。实习学校和原班主任组织的校外活动，实习学生应积极参加，并协助原班主任做好对学生的管理工作。

七、实习小组组长、副组长要协助指导老师作好各方面的管理工作，组织好本组的分课、试教、评议、实习总结和鉴定工作。

八、积极参加实习学校开展的各项活动，如大队活动、中队活动、班级活动、课外活动、各种节日活动和竞赛活动等。

九、实习学生之间要团结互助，虚心学习，克服困难，共同完成实习任务。

十、爱护公物，节约水电，做好办公场地卫生，借用教学用品，按期归还，损坏遗失，照价赔偿。

十一、实习结束，写好个人总结，连同听课记录、教案、调查报告等一起交实习学生所在学院查阅或存档。

实习成绩评定标准

实习成绩确定的具体方法是：学生参加校外实习，由实习单位指导教师提出初评意见，学院指导教师依据初评意见、实习表现、实习作业、实习总结和实习报告的情况，提出建议成绩，学院实习工作领导小组考核审定；学生参加校内实习，由实习指导教师初评成绩，报学院实习工作领导小组审定成绩。实习成绩按优秀（≥90分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（≤59分）五级记分，优秀率应控制在20％以内。学生的实习手册及成绩按学籍管理规定记录存档。

实习成绩评定标准：

1、优秀（≥90分）

能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解，体现出一定的创新意识。实习态度端正，实习中无违纪行为。

2、良好（80分-89分）

能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，实习态度端正，实习中无违纪行为。

3、中等（70分-79分）

达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行全面的总结，实习态度端正，实习中无违纪行为。

4、及格（60分-69分）

实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实