江苏省苏州市吴江区2023-2024学年九年级上学期期末考试历史卷（含答案）.docVIP

江苏省苏州市吴江区2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试卷

一、选择题

1．尼罗河不仅是世界上最长的河流，也孕育了人类最早的文明古国（）

A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．中国

2．“留学生目睹唐朝国泰民安、文化昌盛的繁荣景象，他们对本国部民的陋习和贵族擅权极为不满，强烈要求改革，废除部民制。留学生南渊请安、僧旻等创办学馆，宣传唐朝律令制度，为政治改革作舆论准备。”材料中的“政治改革”是（）

A．大化改新 B．明治维新

C．彼得一世改革 D．农奴制改革

3．辣椒起源于美洲，每年9月5﹣6日，美国都要举行盛大的辣椒节。辣椒在15世纪末被带到欧洲，后又传播到其他地区。下列最有可能将辣椒带回欧洲的历史人物是（）

A．哥伦布 B．屋大维 C．迪亚士 D．查理曼

4．16世纪，英国农场虽然时常仍有家庭劳动力的全程参与，但还必须依靠雇佣劳动力才可能维持和发展，农业经济突破了自给自足。这一时期的农场（）

A．与市场紧密结合 B．劳动力流失严重

C．与庄园大同小异 D．土地已高度集中

5．文艺复兴的发源地在意大利，意大利人，尤其是商人们产生一种欲望，即除了财富上的满足之外，会去追求另一种满足，即精神上的满足………意大利拥有古代罗马的一切，却唯独没有一样东西，那就是古罗马的文化——没有它的雕塑绘画、建筑、诗歌、哲学、戏剧等等！于是，人们开始追思古代的文化了。这里“文化”的实质是（）

A．古代罗马文化 B．封建文化的改良

C．资产阶级文化 D．人权主义精神

6．西班牙一直想要参与印度的香料贸易，以获取丰厚利润。然而根据《托尔德西拉斯条约》的规定，西班牙不得向东航行，而境内的阿拉伯问题使得其又无法打通向印度的陆上通道。于是，哥伦布的向西航行计划实际上成为西班牙参与印度贸易的唯一可能性。这说明哥伦布航行（）

A．主要是受经济利益的驱使

B．发现了欧洲到印度的新航路

C．证明了地圆学说的正确性

D．使西班牙成为资本主义强国

7．政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。材料表明《独立宣言》坚持的原则是（）

A．王在法下 B．主权在民 C．维护共和 D．分权制衡

8．18世纪末，西班牙政府加强了边境管制措施，以防止法国的著作涌入。西班牙首相佛罗里达布达卡伯爵提出了“防疫带”的概念，他说：“法国的大火会像瘟疫一样不断蔓延，并伺机借助媒介穿越边境。”这一现象反映了（）

A．欧洲政府以隔离政策防范疫情

B．资产阶级确立了在欧洲的统治

C．法国大革命冲击了欧洲封建君主制

D．欧洲各国在外交上孤立拿破仑帝国

9．如图反映出法国大革命的特点是（）

A．革命最终失败 B．时间旷日持久

C．政体出现反复 D．具有世界影响

10．1821年，一位希腊游击队首领宣称“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”他意在说明法国革命（）

A．确立了议会在国家的最高地位

B．损害了被侵略国家人民利益

C．传播了资产阶级自由民主思想

D．侵犯了欧洲许多国家的独立

11．“来克星顿，它是美国一个很普通的小镇，据统计，来克星顿小镇人口只有三万多人，面积42.8平方公里，但就是因为这一声枪响，任何关于美国历史的书本上都会留下它的名字——来克星顿的枪声。”材料所述事件在美国历史上的影响是（）

A．美国独立战争爆发

B．标志着英国最终承认美国独立

C．美国独立战争的转折点

D．标志着美国奴隶制度的终结

12．“1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。1849年，马克思定居伦敦后，创作了《资本论》等著作。”材料应纳入的主题是（）

A．马克思、恩格斯的理论贡献

B．社会主义运动发展

C．马克思主义指导的革命实践

D．马克思主义的诞生

13．“彼得大帝接触了西方较发达的国家以后，就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防，这也就是想跳出落后圈子的一种独特的尝试。”这里的“独特”是指（）

A．效法西方政治以废除沙皇专制体制

B．采用资本主义的成果强化封建统治

C．用对外军事扩张带动国内经济发展

D．废除农奴制度以巩固沙皇专制统治

14．如表反映的是1850﹣1900年世界工业发展指数。19世纪最后30年里世界工业快速发展的原因是（）

时间（年）

1850

1860

1870

1880

1890

1900

世界工业发展指数（以1913年为100）

9

13

20

27

41

59

A．资本主义制度的扩展

B．第二次工业革命的推动

C．近代科学文化的发展

D．马克思主义的诞生

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