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- 2023-12-17 发布于四川
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八年级上册《石壕吏》教学设计
学习目标:
1、了解杜甫及《石壕吏》的背景。
2、通过朗读、心理模拟和短剧表演体会《石壕吏》的思想内容与的作者情感。
3、培育学生关注现实、关注民生的人文素养。
设计思路:
《石壕吏》是杜甫的一首叙事诗,反映的是安史之乱时期老百姓的苦痛生活,表达了作者对民生疾苦的怜悯,对朝庭无能黑暗的批判,是杜甫现实主义诗歌的代表作。我把引导学生体会《石壕吏》的思想内容与的作者情感作为重点,通过“朗读疏通整体感知---揣摩模拟人物心理---短剧表演点评”一层层由浅入深体会诗歌的内容、主题、人物到作者的思想感情,通过多次多元的对话达到对文本的深透理解,培育学
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