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单元导读课设计

单元导读课教学设计

莱阳市第二实验小学王银玲

一、教材版本

义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第四单元，单元主题——《酷爱生命》。

二、设计理念和思路

单元导读课又叫单元整体感知课，在单元教学之前进行，时刻一样为1课时。它的要紧任务有：整体感知单元学习的主题与内容；整体把握单元学习的要求；引导学生进行课外实践活动与资料积存；激发学习的爱好，孕育求知的欲望。

大体思路为“激趣——引学——导读——促行”。用电影中的行话来讲：单元导读好似电影首映式，出色的镜头给你看一段，要紧人物出场见见面，为的确实是抓住你的心，指明学习的路径和方式。它在单元整体教学进程中起到了一种整体