19.2 证明举例（解析版）.docxVIP

19.2证明举例

1.知道分析证明思路的基本方法

2.通过证明举例的学习和实践,懂得演绎推理的一般规则，初步掌握规范表达的格式

3.会利用平行线、等腰三角形、全等三角形的判定与性质来证明有关线段相等、角相等以及两条直线平行和垂直的简单问题

4.了解添加辅助线的基本方法,会添加几种常见的辅助线

知识点一证明思路的分析

1.证明思路

要想证明一个命题是否正确,我们在思考时,可以由最后的结论反着向前追溯证明

2.证明思路的分析方法

先定位清楚题目“要证什么？”，然后再罗列出我们“需知什么”也就是要准备哪些条件,由此再考虑“只要证什么”,一直追溯到“已知”而证明的表述

证明逻辑顺序：“已知”→“可知”→“结论”.

3.证明的一般步骤

(1)分清命题的题设和结论;

如果问题与图形有关，要根据条件画出图形，并在图形上标出有关的字母与符号.

注意：无图几何、“射线”或“直线”等几何问题，我们可能还需要进行分类讨论.

(2)结合图形,写出已知求证;

(3)分析因果关系找出证明途径;

(4)有条理地写出证明过程(每一步推理都要有推理的依据).

注意：

在证明的表述中，符号“∵”读作因为，“∴”读作所以.

如果已知中给出图形,给出了已知和求证，这时我们只要写出“证明”这一步即可

即学即练1（2020·八年级校考课时练习）已知：如图，AB=DE，BC=DF，AF=CE．求证：BC∥DF．

【答案】见解析

【分析】由AF=CE，得到AC=EF，然后得到△ABC≌△DEF，则∠ACB=∠EFD，然后即可证明结论成立．

【详解】证明：∵AF=CE，

∴AC=EF，

在△ABC和△DEF中

AC=EF，AB=DE，BC=DF，

∴△ABC≌△DEF

∴∠ACB=∠EFD，

∴∠BCF=∠DFC，

∴BC∥DF；

【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质，平行线的判定等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件，属于中考常考题型．

即学即练2（2019·八年级统考课时练习）填写推理的理由．

已知：如图，于点，于点，，交于点，交于点．求证：．

证明：∵，（??????????），

∴（??????????????）．

∴（??????????????）．

∵（??????????????），

∴（??????????????）．

∴（??????????）．

∴（??????????）．

【答案】（1）已知

（2）如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行

（3）两直线平行，同位角相等

（4）已知

（5）等量代换

（6）内错角相等，两直线平行

（6）两直线平行，同位角相等

【分析】根据已知条件，先判定和，然后利用平行线的性质来求证．

【详解】∵，（已知），

∴（如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行）．

∴（两直线平行，同位角相等）．

∵（已知），

∴（等量代换）．

∴（内错角相等，两直线平行）．

∴（两直线平行，同位角相等）．

【点睛】此题考查平行线的判定与性质，解题关键在于掌握判定定理.

知识点二几何证明中常用的证明方法

证明类型

证明方法

证明两直线平行

利用平行线性质判定定理和公理

证明两线段相等

证法1：如果两线段分别在两个三角形中可证两个三角形全等

证法2：如果两线段在一个三角形中，可证它们所对的角

证法3：可以借助一条线段证明两线段都等于第二条

证明两角相等

证法1:利用平行线的性质证两角相等;

证法2：如果两角分别在两个三角形中,可证这两个三角形全等;

证法3：如果两角在一个三角形中，可证它们所对的边相等(等腰三角形的性质)

证明两直线互相垂直

证法1：利用垂直定义;

证法2：利用等腰三角形“三线合一”

即学即练1（2022秋·八年级单元测试）如图，现有以下三个条件：①②③．请你以其中两个作为题设，另一个作为结论构造命题．

（1）你构造的是哪几个命题？

（2）你构造的命题是真命题还是假命题？若是真命题，请给予证明；若是假命题，请举出反例(证明其中的一个命题即可)．

【答案】（1）可构造如下几个命题：如果那么，如果那么，如果，那么；（2）证明见解析．

【分析】（1）分别以其中2句话为条件，第三句话为结论可写出3个命题；

（2）根据平行线的判定与性质对3个命题分别进行证明，判断它们的真假．

【详解】解：（1）有：如果那么；

如果那么；

如果，那么；

（2）如图：

∵AB∥CD，

∴∠B=∠CDF，

∵∠B=∠C，

∴∠C=∠CDF，

∴CE∥BF，

∴∠E=∠F，

∴如果那么为真命题；

∵AB∥CD，

∴∠B=∠CDF，

∵∠E=∠F，

∴CE∥BF，

∴∠C=∠CDF，

∴∠B=∠C，

∴如果那么为真命题；

∵∠E=∠F，

∴CE∥BF，

∴∠C=∠CDF，

∵∠B=∠C，

∴∠B=∠CDF，

∴AB∥CD，

∴