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18.3反比例函数
1.理解反比例关系,能判断两个变量是否成反比例关系;
2.理解反比例函数,会用待定系数法求反比例函数的解析式;
3.会用描点法画反比例函数的图像,知道反比例函数的图像是双曲线,掌握反比例函数的性质;
4.能根据反比例函数的性质,确定反比例函数中参数的范围;
5.能运用正比例函数、反比例函数的知识以及待定系数法,确定一个涉及正比例关系和反比例关系的解析式.
知识点一反比例函数的概念
1.成反比例
如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数,那么就说这两个变量成反比例.
2.正比例函数基本概念
(1)概念:形如的函数叫做反比例函数,其中叫做比例系数.
(2)定义域:不等于零的一切实数.
(3)值域:不等于零的一切实数
注意:
(1)函数解析式右边是一个分式,分子是不为零的常数(也叫做比例系数),分母是自变量;
(2)因为,,所以反比例函数上的函数值也不等于零.
(4)解析式表达形式:
①普通形式:;
②其他形式:
第一种:
第二种:
学生问:为什么?
学生问:为什么?
老师说:反比例函数解析式中的,成反比例,无论变量,怎样变化,的值始终等于与的乘积,因此人们习惯上称为比例系数.若,则恒成立,为一个常数函数,失去了反比例函数的意义.
即学即练1下列函数中,不是反比例函数的是(????)
A.y=x3 B.y=3x C.
【答案】A
【分析】根据反比例函数的定义逐个判断即可.
【详解】解:A、y=x
B、y=3
C、xy=3是反比例函数,故本选项不符合题意;
D、y=3x
故选:A.
【点睛】本题考查了反比例函数的定义,能熟记反比例函数的定义是解此题的关键,形如y=kx(k
即学即练2(2023春·江苏苏州·八年级校考阶段练习)已知一个反比例函数为y=m+2xm
【答案】m=2
【分析】由反比例函数为y=m+2xm-3
【详解】解:∵反比例函数为y=m+2
∴m-3=-
解得:m=2.
【点睛】本题考查的是反比例函数的定义,熟记反比例函数的表示形式y=kx
知识点二反比例函数的画法及图像
1.画反比例函数一般步骤
(1)列表:列出自变量的几对互为相反数的值,并算出对应的的值,注意:不能为0.
(2)描点:以列表中每一组,的对应值作为点的横、纵坐标,在平面直角坐标系中描出这些坐标所对应的各点(描的点越多,画出的反比例函数图像越准确)
(3)连线:在轴的每一侧,按照从左到右的顺序分别用一条光滑的曲线联结,再向两方伸展
2.反比函的图像
反比例函数的图像叫做双曲线,它有两支,每支都是向两方无限伸展,它的图像向轴轴无限接近,但永远都无法到达.
即学即练(2023秋·山东临沂·九年级统考期末)已知,在△ABC中,BC边的长为x,BC边上的高为y,ΔABC的面积为3
x
…
1
2
3
4
…
y
…
6
3
2
1.5
…
(1)根据小华的列表直接写出y关于x的函数关系式______,x的取值范围是______.
(2)请你在如图所示的坐标系中帮助他描点并连线,画出此函数图象;
(3)如果Mx1,y1,Nx2
【答案】(1)y=
(2)见解析
(3)y
【分析】(1)直接根据三角形的面积公式可求,利用实际问题有意义即可写出x的取值范围;
(2)描点,然后用平滑的曲线连接即可;
(3)利用反比例函数的增减性即可求解.
【详解】(1)解:根据题意得,12
∴y关于x的函数关系式为y=
∵△ABC中,BC边的长为x
∴x的取值范围是x0
故答案为:y=6x
(2)描点,画出函数的图象,如图所示:
(3)∵反比例函数y=6x中,
∴当x0时,y随x的增大而减小,
∵M(x1,y1),N(
∴当x1x
【点睛】本题考查了反比例函数的图象和性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.
知识点三反比例函数的性质
反比例函数
k的符号
k>0
k<0
图像
图像的两支都无限接近于轴和轴,不会与轴和轴相交
性质
图像的两支分别位于第一、三象限,在每个象限内,当自变量的值逐渐增大时,的值随着逐渐减小
图像的两支分别位于第二、四象限,在每个象限内,当自变量的值逐渐增大时,的值随着逐渐增大
知识点四比例系数k的几何意义
1.与两坐标轴围成的矩形的面积
如图,过双曲线上任意一点作轴、轴的垂线PM,PN,分别交轴、轴于点M,N,所得矩形PMON的面积
因为,所以所以,即过双曲线上任意一点作轴、轴的垂线,所得矩形的面积为.
2.与坐标轴围成的三角形的面积
如图,过双曲线上任意一点E作EF垂直于轴,交轴于点F,联结EO,则=,即过双曲线上任意一点坐标轴的垂线,则以这一点、原点和垂足为顶点的三角形的面积为.
即学即练(2023春·江苏·八年级期末)如图,两个反比例函数y=4x和y=2x在第一象限内的图象分别是C1和C2,
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