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高考语文语文高中语文诗歌鉴赏的专项培优练习题(及解析

一、高中语文诗歌鉴赏

1．阅读下面这首古诗，完成下面小题。

烛烛晨明月（节选）

佚名

寒冬十二月，晨起践严霜。

俯观江汉流，仰视浮云翔。

良友远别离，各在天一方。

山海隔中州，相去悠且长。

嘉会难再遇，欢乐殊未央。

愿君崇令德，随时爱景光

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.一二两句由时间写起，突出时令特征，见出旅途的艰辛，为下文道别做铺垫。

B.三四句描写了江汉奔腾、浮云飞翔之景，依托阔大的境界，表现高远的志向。

C.五至八句通过强调山川阻隔，相距遥远，句句突出“远”字，感情更加浓盛。

D.本诗综合运用了叙述、描写、抒情等多种表达方式，感情深沉，风格古朴。

（2）全诗表达了怎样的情感？请结合诗句简要分析。

2．阅读下面这首词，回答问题。

沁园春①刘过

风雨中欲诣稼轩，久寓湖上，未能一往，因赋此词以自解。

②

斗酒彘肩，风雨渡江，岂不快哉！被香山居士，约林和靖，与坡仙老，驾勒吾回。坡

谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。二公者，皆掉头不顾，只管衔杯。

白云天竺去来③，图画里、峥嵘楼观开。爱东西双涧，纵横水绕；两峰南北，高下云

堆。逋曰不然，暗香浮动，争似孤山先探梅。须晴去，访稼轩未晚，且此徘徊。

注释①宋宁宗嘉泰三年(1203年)，辛弃疾任绍兴知府兼断东安抚使，派人去召请住在临

安(今杭州)的刘过来绍兴一聚，刘因故未能前往，便写信并作此调回复。②驾勒吾园：强

拉我回去。③“天竺去来”以下大句：白居易在杭州时，很喜爱天竺寺一带的景色。他的

《寄韬光禅师》诗：“东涧水流西涧水,南山云起北山云”，便是写东西二涧和南北两高峰

的。

（1）下面对这首词的理解和分析，不正确的-项是()

A.作者借用樊哙“斗酒之肩”豪爽宴饮的典故，想象稼轩招待自己的饮食，用极强的画面感

体现出主客二人豪气干云的性格。

B.苏轼和白居易都曾在杭州为官并留下许多名章隽句，林逋是在杭州孤山隐居的宋初高

士，在本词中作者将不同时代的文人雅士聚集在一起，词风罕见，别出心裁。

C.词中化用了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”等古

诗名句，巧妙自然地描写出了令人施连忘返的杭州之美。

D.作者开篇用“风雨渡江”表明自己是因为天气原因而未能赴辛弃疾之约，同时又为末尾“须

晴去”埋下伏笔，前后呼应，词意周到。

（2）后世学者评论这首词认为虽然词意简单却“文情谈论，妙趣横生”，请结合本词内容谈

谈你对这一评论的理解。

3．阅读下面这首宋诗，回答问题。

汴岸置酒赠黄十七①

[宋]黄庭坚

吾宗端居丛百忧，长歌劝之肯出游。

②

黄流不解涴明月，碧树为我生凉秋。

初平群羊置莫问，叔度千顷醉即休。③

④

谁倚舵楼吹玉笛？斗杓寒挂屋山头。

注释：①此诗为诗人离京赴太和县任时告别友人之作。黄十七：黄介，字几复。②沈：

污染。③初平：即黄初平，《神仙传》曾记其牧羊成仙事。叔度：即东汉黄宪，志向高

洁，不应官府征辟，时人赞其气度“汪汪若千顷陂”。④斗杓：指北斗星。

（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A.首联写黄介心