人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷（名校卷）.docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.两个锐角不可能拼成（?）。

A.锐角????B.钝角????C.平角????D.直角

2.用一个60倍的放大镜看2度的角，这个角是（??）。??

A.2°????B.60°????C.120°

3.用一副三角板来画下列度数的角，（??）的角不能画出来。??

A.15°????B.25°???C.75°????D.135°

4.一个10°的角放在5倍的放大镜下看是（??）度。??

A.10??????B.15??????C.50??????D.90

5.把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是（??）。???

A.钝角?????B.直角?????C.锐角?????D.无法确定

6.角的大小与（??）有关。??

A.边的长短????B.角的张口????C.顶点的位置

二.判断题(共6题，共12分)

1.这个角是80°。（?）

2.3时30分时，时针和分针组成的角是直角。（??）

3.9：30钟面上时针和分针形成的夹角是90°。??（?）

4.三个相同的角组成了一个平角，这三个角一定是锐角。??（??）

5.把一个平角分成两个角，其中一个是直角，另一个一定也是直角。（??）

6.看图回答：我量的对吗？（?）

三.填空题(共8题，共22分)

1.9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（??）角；6时整，钟面上时针与分针所形成的角是（??）角。

2.如图，∠1=（?）°。

3.钟面上3：00时，时针与分针所成的角是_____角；钟面上3：30时，时针与分针所成的角是_____角；钟面上6：00时，时针与分针所成的角是_____角。

4.两条交叉在一起的直线，最多会形成（??）个直角。

5.在110°、70°、145°、90°、87°、92°、180°、175°、360°这些角中，____________是锐角，____________是钝角，____________是直角，____________是平角，____________是周角。

6.下面的角中，哪些是直角？哪些是锐角？哪些是钝角？

直角有：_____、_____

锐角有：_____、_____、_____

钝角有：_____、_____

7.当时钟上是2：00时，钟面上时针与分针之间的夹角是（?）度。

8.现在大约是10时，再过一小时大约是________时；9时整,分针和时针形成的角是________角。

四.计算题(共2题，共10分)

1.量一量，算一算。

∠1=（??）∠2=（??）

∠3=（??）∠4=（??）

∠1+∠2+∠3+∠4=（??）

2.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

五.作图题(共2题，共12分)

1.画一面，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。

2.按要求画一画。

（1）画出线段AB、直线BC、射线AC。

（2）数一数，图中共有________个钝角。

六.解答题(共6题，共31分)

1.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

2.下面是一张纸折起来以后形成的图形，已知∠1=50°，你能求出∠2的度数吗？

3.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。

4.写出下面各角的度数。

已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？

5.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗?

6.嘉嘉家住在A处，她要去超市，共有三条路，走哪条路最近？为什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.直；平

2.117

3.直；锐；平?

4.4

5.70°，87°；110°，145°，92°，175°；90°；180°；360

6.C；G；A；E；F；B；D

7.60°

8.11；直

四.计算题

1.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°

2.（1）4；16?（2）4；4；16?

五.作图题

1.如图：

2.（1）?（2）3?

六.解答题

1.如图：

2.90°-50°=4