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多项式乘以多项式教学设计与反思

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多项式乘以多项式教学设计与反思全文共1页，当前为第1页。教学设计

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基本信息

名称

多项式与多项式相乘

执教者

课时

一课时

所属教材目录

人教版《数学》八年级册1

教材分析

课标要求：理解多项式与多项式相乘的法则,并运用法则进行准确运算。

学情分析

本节课是在学习了“单项式与多项式相乘”的基础上进行的，学生已经掌握了“单项式与多项式相乘”的运算法则，因此没有把时间过多地放在复习旧知上，而是让学生亲身参加探索发现，从而获取新知。在法则的得出过程