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信息技术中考复习(五篇材料)

第一篇:信息技术中考复习

主题一:走进信息世界

内容大纲具体内容1.信息的含义及基本特征1、信息的含义:通

常是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、

指令、代码等都可以表达和传递信息。

2、信息的基本特征:可存储(把文字印在纸上、把声音录在手机

里等)、可传递(发送电子邮件、打电话等)、可加工(利用素材制

作多媒体作品)、可共享(同看一本书等)。

3、信息技术的含义:指信息的获取、存储、加工处理、传递、利

用和服务过程中涉及的相关技术。

4、二进制:德国数学家莱布尼茨提出,只有0和1两个数码,运

算规则“逢二进一”,加法运算法则:0+0=0,0+1=1,1+0=1,

1+1=10。

5、字符编码:

(1)ASCII码(美国信息交换标准码):为便于信息交换而必须

采用的标准化编码。

(2)汉字国标码(1981年我国公布了汉字编码字符集GB2312-

1980)解决了汉字的编码问题为了适应信息处理技术快速发展的需要,

2000年制定了GB18030-2000

只有将数字、文字、图形、声音和视频等信息转换为二进制代码,

才能便于计算机加工处理。

(3)二维码或者条形码:为方便信息的采集与处理,常常采用条

形码、二维码等编码方式,通过图像输入设备或者光电扫描设备识读

信息。

6、获取信息的基本途径:感官获取(获取信息的主要途径之一),

调查研究,实践活动,文献检索,浏览网络。应该根据实际情况采用

最合适的途径。

看电视、听广播是获取信息最及时的途径之一;因特网是搜索和

获取信息的重要途径;8、搜索引擎的使用:

搜索引擎——根据一定的策略、运用特定的计算机程序搜集互联

网上的信息,在对信息进行组织和处理后,并将处理后的信息显示给

用户,是为用户提供检索服务的系统。

全文搜索——计算机搜索程序通过扫描文章中的每一个词,对每

一个词建立一个索引,指明该词才文章中出现的次数和位置,当用户

查询时,检索程序就根据事先建立的索引进行查找,并将查找的结果

反馈给用户。它们使用一种“蜘蛛程序”、“机器人”程序或爬虫来

抓取网页信息,建立数据库。

12、因特网的基本服务:信息浏览

(命令按钮Image图像框

第二篇:中考信息技术复习一

中考信息技术复习

(一)————文字的录入

教学内容:使用键盘输入汉字,大小写字母,中英文标点符号。

教学目标:

一、知识目标:

(1)学会选择一种中文输入法

(2)掌握切换各种输入法,尤其中英文的切换,大小写的切换

二、技能目标:

(1)使用不同方式选择一种输入方法。(2)掌握搜狗拼音输入

法输入汉字。

三、情感目标:

(1)规范打字姿势和指法,培养学生良好的打字习惯。(2)激

发学生积极学习汉字输入的兴趣。教学重点与难点:1.教学重点:

(1)学会各种输入法之间的快速切换。

(2)学会输入汉字、大小写字母,中英文标点符号。

2.教学难点:在使用输入法输入汉字时,要注意键盘上一些键的

使用。教学准备及手段:

学生单独输入文字都没问题,但是在中考文字输入题中,学生要

掌握中英文切换输入、大小写输入,中英文符号切换输入,上档键的

使用,这些往往学生都不是很熟悉,这节课就是要学生熟悉掌握各切

换之间的快捷方式,为文字输入打好基础。本课既运用了学生固有的

知识结构和操作技能,又要学习新的知识,掌握新的技能。所以,如

何更好地发挥学习已有的知识和操作技能,激发并维持学习汉字输入

的兴趣,是很重要的。教学过程:

(一)情境导入

师:打开一套往年中考题,叫同学们了解文字输入内容,提高学

生兴趣。

(二)讲解注意事项1.自主选择转换方法。

2.师讲解,让学生掌握CTRL+SHIFT转换方法,比较CTRL+SHIF

与CTRL+空格之间的不同。

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