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调查生物调查报告

篇一:高中生物学学习状况调查报告

中学生物学学习状况调查报告

一、调查概

关于教学,新课改的其中一个要求是因材施教。因材施教,最重要的

则是了解学生。这次的调查活动,就是以了解学生的学习现状和学习

心理作为出发点的。最终,希望在了解学生的基础上,发现教学中存

在的问题,提出解决的方法,为教学工作的开展提供方向。通过调查

研究,对高中生的学习生物的学习态度和学习兴趣有了一个

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