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初三化学教师工作总结范文

本学年我担任的是初三1--4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校，选入化学学习专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当吃力，我要如何才能保质保量完成教学任务，上好每一节化学课，应该做哪些工作呢？

一、摸清学生情况，做到因材施教。

本期所教班级学生人数并不多，但层次差别悬殊。面对这种现状，我首先做的工作是是分别找学生谈话，了解他们对化学的感受和现状。同时，从第一堂新课起，就做到每一课都“心中有数”，以区别对待，不至于使有的学生掉队，使每一个学生对化学充满信心。

二、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。

在使用新教材的过程中，我觉得新教材很新颖，难度是有的，但不会太强。所以，首先应把培养学生的实验能力、探究能力、分析问题和解决问题的能力摆在首位。新教材在重知识的基础上，更重视思维的科学性、系统性、深刻性。我在教学过程中，充分利用新教材优势，以调动学生学习积极性的方式来传授知识，以培养他们学习化学的兴趣和探究问题的能力。

三、做好常规教学工作。

针对班级学生基础较差、差次不齐这种现状，我在课堂教学上首先做到“目中有人”，也就是心中装着学生，上课时尽可能照顾到全体学生，重点内容突出讲