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9.《屈原列传》同步练习年统编高中语文选择性必修中册(解析)
《屈原列传》同步训练
一、选择题
1.下列句子中,加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是()
A.设诡辩于怀王之宠姬郑袖
B.颜色憔悴,形容枯槁
C.皆祖屈原之从容辞令
D.怀王稚子子兰劝王行
2.下列词语中,加点字的读音不正确的一项是()
A.谗谄chǎn枯槁gǎo博闻强志qiángB.蝉蜕tuì滋垢gòu疾痛惨怛dá
C.濯淖nào不滓zǐ靡不毕见xiànD.渔父fù温蠖huò啜其醨lí
3.下列各组句子,不全含有通假字的一项是()
A.亡走赵,赵不内屈平既绌,其后秦欲伐齐
B.屈原至于江滨,被发行吟泽畔然亡国破家相随属
C.自疏濯淖污泥之中其称文小而其指极大
D.使于齐,顾反齐与楚从亲
4.下列加点词的解释,有误的一项是()
A.出则接遇宾客遇:遇到
B.平伐其功伐:夸耀
C.明道德之广崇明:阐明
D.使使如秦受地如:到,去
5.下列各项中加点词的解释,完全正确的一项是()
A.屈平属草稿未定(属:撰写)其文约,其辞微(微:微妙)
B.争宠而心害其能(害:害怕)然皆祖屈原之从容辞令(祖:效法,继承)
C.短屈原于顷襄王(短:诋毁)每一令出,平伐其功(伐:自夸,炫耀)
D.其存君兴国而欲反覆之(存:存在)中述汤、武,以刺世事(刺:讥刺)
二、选择简答
阅读下面的文字,完成下面小题。
这条山路是沿着文谷河修的,河直行,路也直行,河拐弯,路也跟着拐弯,①,不肯离开半步。文谷河从阳关山最高峰下来之后,自西向东,流经几座大山几道大沟,最终汇入汾河。(),所以只要跟着河流就能出山。在我小的时候,木材厂砍下的圆木都是放进河里,顺流而下带出山的,放排人站在木排上点着竹竿。那时候,我经常会骑在一截圆木上跟着河流漂一段再爬上岸,在岸边看着那些滚圆笔直的木头在河道里拥挤着,谈笑着,②,结伴而去。冬天,河道结冰,白色巨蟒一般蜿蜒在山间,那些圆木则一路滑着冰,照样呼啸着出山。
河流在视野里若隐若现,有时就在脚下,有时又钻进河柳丛中。即使看不见它,却仍然可以嗅到水的气息,听到哗哗的水声,你觉得离它很远,又仿佛③。河流两边青草夹岸,蒲公英携伞飞行。偶见有白色的巨石挡在河道中间,河流也是欢快地侧身而过,并不上前挑衅。
6.在文中横线填入恰当的成语。
7.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
A.河流的两岸孕育出不少小村庄,被河流串成一串珍珠一样
B.河流的两岸孕育出不少小村庄,珍珠一样被河流串成一串
C.不少小村庄孕育在河流的两岸,被河流串成一串珍珠一样
D.不少小村庄孕育在河流的两岸,珍珠一样被河流串成一串
8.文中画波浪线的句子使用了拟人的修辞手法,请简要分析其构成及表述效果。
三、情景默写
9.屈原列传
(1)在《屈原列传》(节选)中,司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子:“________,________。”
(2)在《屈原列传》(节选)中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气。司马迁认为其产生怨气的原因:“________,________。”
(3)在《屈原列传》(节选)中,运用对偶的修辞,说明《国风》与《小雅》各自特点的两句:“________,________。”
(4)在《屈原列传》(节选)中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“________,________”这一例子进行了论证。
(5)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草做比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释:“________,________。”
(6)在《屈原列传》(节选)中,“________,________”两句,形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。
(7)在《屈原列传》(节选)中,司马迁对屈原的为人做出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子:“________,________。”
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
屈原列传(节选)
屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王
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