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初中心理健康教育《学会分享》教学设计

目标

本教学设计旨在培养学生分享的能力，帮助他们认识到分享对心理健康的重要性，并提高他们的沟通技巧和团队合作能力。

教学活动

1.分享心得体验

活动时间：30分钟

活动步骤：

1.介绍分享的概念和重要性，引导学生思考分享的好处。

2.鼓励学生回顾自己的日常经历，选择一次积极的经历，并准备分享。

3.学生轮流分享自己的经历，其他学生给予积极的反馈和建议。

4.引导学生总结分享的经验和感受，并让他们意识到通过分享可以增强互相之间的理解和支持。

2.合作分享活动

活动时间：40分钟

活动步骤：

1.将学生分为小组，每个小组选择一个主题，准备一次合作