三年级语文 第4课槐乡的孩子试题及答案.docxVIP

4* 槐乡的孩子

1.汉字双胞胎，比比再组词。

结( ) 飘( ) 从( ) 要( )

洁( ) 漂( ) 丛( ) 腰( )2.巧手填词语，我能争第一。

淡淡的（ ） 甜蜜的（ ） 快乐的（ ）勤劳的（ ） 火热的（ ） 长长的（ ）

答案:清香 果实 歌声 人们 劳动 竹子 （勾刀）

开心模仿秀（照样子写词语）。

（1）不．多不．少

（2）一．缕缕

答案:（1）不长不短 不明不白 不好不坏 不上不下

（2）一件件 一阵阵 一条条 一点点

我要读一读，还要用加点的词造句。

槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。

就像：

轻松加油站

我会积累，也能运用。

一簇簇槐米落下来了。女孩有的 ，两条辫子像 ，

；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点的，像 。

八月，天多热。鸡热得 ，狗热得 ，蝉热得 ，在树上 。

答案:(1)弯腰捡着 蜻蜓的翅膀 上下飞 舞着 觅食的小鸭子

（2）耷拉着翅膀 吐出舌头 不知如何是好 不停地叫着“知了，知了”

不改变句子的意思，我能为加点的词换个词。

它们一点儿也不惹．人．注．意．，却是槐乡孩子的宝贝。（ ）

劳累一天的孩子带着甜．蜜．的微笑进入梦乡。（ ）

这时，迎．面．跑来三个孩子。（ ）

当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快．乐．的歌声。

（ ）

答案:(1)引人注目 (2)香甜 (3)对面 (4)欢乐

作文园地

翻翻自己的课余生活记录，再回忆一下，前一段时间的课余生活是不是很丰富、很有趣。这次写作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事、高兴的事，或者你愿意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。

写作小锦囊

要集中写一项课余活动或一件课余发生的事，叙述时可借鉴本学期刚学过的课文和以前学过的课文。

写作时要有一定的顺序，要把事情说清楚，语句通顺。

不管选择写什么样的课余生活，在作文时都要写出自己的真情实感。

范文欣赏

和金丝熊一起玩

一天，我蹲在笼子旁，看着活蹦乱跳的金丝熊，不由得萌发了一个念头：金丝熊老在这个小天地里多拘束呀！不如带它到外面玩个痛快。

我把金丝熊从笼子里小心翼翼地抱出来，走出家门，让它在楼梯上玩耍。只见金丝熊撒欢似的窜了几下，在台阶边停住了。我立刻明白了：它是害怕这陡峭的楼梯摔伤了腿脚。我赶紧抱起它来到楼下，找了一块既宽敞又平坦的地面，放下了它，让它尽情地玩耍。只见它从东跑到西，又从西跑到东，我也跟随着它东跑西跑的，唯恐对它照顾不周，我们就像运动员一样比赛跑步。不一会儿，它停住了。

突然，我想起草坪旁的小土堆，对！金丝熊喜欢掘洞，带它去开开心。我又抱起了金丝熊迅速来到土堆旁，三下两下给它挖了一个舒适的小屋，把它放进去。金丝熊高兴地用前爪在小屋内抓来抓去。正当我挖好第二个小屋时，再一看它不见了，只见小屋内留下一条深深的隧道。“哎呀！金丝熊逃跑了，怎么办？”我不禁大叫起来。我急忙伸手去洞内抓，可洞太深抓不着；用棍捅吧，又怕伤了它；把洞挖开吧，又怕洞塌了，缺少空气，憋死它。我焦急地在土堆上找口，到处光秃秃的，没有一点痕迹。

突然，我想起了在《学与玩》杂志上看到的用烟熏田鼠的故事。试试看，我赶紧跑回家拿来火柴，并捡来一些干树枝，马上在洞口点燃，顿时冒起了浓烟。我脱掉上衣往洞里扇烟，只见团团浓烟不断进洞。不一会儿，从洞里传出金丝熊咳嗽的声音。我聚精会神地注视着土堆上的动静，转眼间，看见土堆的另一边冒出一缕黄烟，接着从烟雾中探出了一个小小的脑袋。“金丝熊！”我兴奋极了，心疼地抱起它，拍打着它满身的泥土，亲热地说：“别怪我狠心熏你，只怪你太淘气了。”它像理解我的心意似的，紧紧地靠在我的怀里。