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六年级班语文教学工作总结

本学期，我担任六年级班的语文教学工作。这一学期，虽然工作忙碌，但我觉得也很充实。为了发扬优点，弥补不足，取得更好的成绩，现将本学期的教学工作作如下总结。

一、认真备课，不打无准备之仗。

本学期我认真备课，在备课上下功夫。课前，我认真钻研教材，结合新大纲新教材，备课时认真翻阅教参，虚心向老师们的经验更丰富的老师请教。通过钻研教材，不断充实自己的教学内容，增加课堂容量，关注学生不一样的见解，及时的做出总结和归纳。

二、抓好学生的学习常规，重视学生的学习质量。

由于本班学生智力水平不一，学生之间存在着比较大的差异。为了让学生共同发展，让每个学生都有长足的进步。本学期我采取了以下措施：

1、抓好学生的基础知识，让学生学会听课，学会看书，学会写字，为有效提高课堂教学质量。

2、重视培养学生的良好的学习习惯。

3、讲求方法，丰富学生的词汇。

4、抓好课外阅读的指导工作。

5、做好培优补差工作，提高优秀率和及格率。

三、教给学生学习方法，让学生学会学习。

“授之以鱼”不如“授之以渔”。教学的目的不是简单的学习知识而是让学生学会学习。学生没有一定的学习方法，就不能得心应手地运用知识进行学习。因此，我不仅注重学习知识的传授更注重学习方法的传授。本学期我教给学生两种学习方法：一是“三先三后”的学习方法即先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人。二是门路式的学习方法即