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三年级上册语文期末试卷答案

一、积累与运用

1、我会看拼音，写词语。Kuānrónɡyìyuànwēixiǎnzīshinǎonù()()()()()shénɡsuǒxīnshǎnɡzīrùnsuíbiàn()()()()

2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。铅锤(cuíchuí)宿舍(shěshè)作坊(zuōzuò)

前爪(zhuǎzhǎo)

相处(chǔchù)祖宗(zōnɡzhōnɡ)3、用多音字组词。cānliánɡɡěi

参量给

shēnliànɡjǐ

4、改正词语中的错别字。

风尘扑扑()美观竖固()相题并论()大显神危()5、照样子各写出两个词语。

静悄悄：舒舒服服：又唱又跳：

6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。

千里之行，。，更进一步。

7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。

“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。()8、按要求写句子。

写出自己熟悉的一句《三字经》。

写出对自己有影响的一句孔子的名言。9、根据课文内容填空。

北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。

《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理?

写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。

二、阅读与思考

1、把诗句补充完整，并按要求填空。(1)，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗

描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。

的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。2、读下面这段话，回答问题。

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……选(自《盘古开天地》)

(1)这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(2)你知道文中省略号的作用吗?

请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。他的牙齿变成了

他的头发变成了他的变成了

《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

3、读短文回答问题。我爱xx

我刚到xx，便xx在花的xx里……

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌

人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

认真读短文，然后填空。

这篇短文是按顺序写的，它分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开;夏天开xx和凤凰花;

秋天开;冬天开。

哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。

请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花：凤凰花：菊花：

读句子，用加点的词语再写一句话。

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……

吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

三、习作

有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。

参考答案

一、积累与运用(50分)

1、(12分)宽容意愿危险姿势恼怒横跨朴素普通绳索欣赏滋润随便2、(6分)

略

3、(6分)参加人参量地力量给你给予4、(4分)仆坚提威5、(6分)略6、(4

分)始于