8年级 2023秋季《课堂作业语文8年级上册》参考答案.docxVIP

8年级2023秋季《课堂作业语文8年级上册》参考答案

以下是《课堂作业语文8年级上册》的相关参考答案内容。

第一课《念奴娇·赤壁怀古》

1.赤壁怀古是咏史抒怀的一首词，通过描写历史事件和人物，表达了作者对英雄事迹的敬仰和对逝去时光的怀念之情。这首词中的词句优美流畅，意境深远，很好地表现了词的特点。

2.词中描写了赤壁之战，展现了曹操与刘备、孙权之间的角逐和荡涤，体现了作者对英雄人物的敬仰之情。

3.词中通过景物描写来表达抒情的情感，如“抚背归来路，等闲纵马踏青桥”等，描写了江山如画的美景，增加了整首词的意境。

4.词中运用了比喻、拟人等修辞手法，如“白云千载空悠悠，青山常在几人游”等句子，用来表达作者对逝去时光的怀念和对英雄事迹的赞美。

5.通过《念奴娇·赤壁怀古》这首词，我们可以深刻理解到历史文化的传承和人民精神文化的沉淀。

第二课《我的母亲》

1.课文通过描写作者的母亲，展现了母爱的伟大和深沉。母亲不求回报地默默付出，无私关怀自己的子女，这种母爱是伟大的。

2.课文通过描写母亲的形象和日常生活中的点滴细节，如“从不向别人泄露心声，从不把自己的困境讲给我听，宁愿拘谨，也要给我安宁舒适的世界”等，表现出母亲的坚强和无私。

3.课文使用了大量的比喻、拟人等修辞手法，如“她总以一颗平常心对待一切，她应该是最好的果树，而从来没有一只苍蝇停在她的身上。”等，突出了母亲的高尚品质和对家庭的付出。

4.通过《我的母亲》这篇文章，我们可以深刻感受到母爱的伟大和无私，进一步加深对亲情的理解和珍惜。

第三课《送方少山》

1.课文通过描写送别方少山的场景和情感，表达了作者对方少山的思念和对友谊的珍视。

2.课文中运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，如“试比律声，梅未艳先歇”等，突出了作者对方少山的赞美和思念之情。

3.课文中的写景描写优美动人，如“尽日春原野，残花开不歇”等句，描绘了大自然美好景象，凸显了送别场景的特殊感情。

4.通过《送方少山》这篇文章，我们可以深刻体会到友谊的珍贵和令人难舍的离别之情，以及对朋友的深深怀念之情。

第四课《行路难》

1.课文通过描写作者在长征途中的艰苦环境和顽强精神，表达了革命志士对共产主义信仰的坚持和对困难的勇敢面对。

2.课文中使用了大量的比喻、拟人等修辞手法，如“天行健，君子以自强不息”、“一别黄鹤楼，它山青青，几处早莺争暖树”等句子，突出了革命志士的坚定信仰和对前途的向往。

3.课文中的抒情情感和矛盾的对比，如“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”等句，表现了作者对祖国的热爱和对革命胜利的向往。

4.通过《行路难》这篇文章，我们可以深刻理解到革命志士在长征中的顽强精神和对共产主义事业的坚定信仰。

第五课《新时代，新使命》

1.课文通过描写新时代中国青年学生的学习生活和思想感悟，展示了中国青年学生积极向上、追求卓越的精神风貌。

2.课文中通过描写学生的学习状态和自身的变化，如“中考前，我成了一名拼命三郎”，表现了对功课的认真和对自我要求的提高。

3.课文中使用了对比的手法，如“我的朋友们分成两类，一类是短视的‘三年之计’和‘高考之计’，另一类则是长远的‘千秋之计’和‘为人之本’”等，表达了中国青年学生对未来发展的正确认识和有远见的思维。

4.通过《新时代，新使命》这篇文章，我们可以深刻体会到中国青年学生的责任感和追求卓越的精神，引发对自身成长和发展的思考和反思。

以上内容是《课堂作业语文8年级上册》的部分参考答案。根据具体题目和要求，答案会有所差别，希望对你的学习有所帮助。