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- 2023-12-19 发布于新疆
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课题名称:《炮台》课题名称:《炮台》————————————————教学对象:10-12岁————————————————课题节数:2节————————————————每节时长:2小时15分钟1、培养观察对比能力,学习生活中类似形体的造型表达;2、提升创造思维能力,把创意联想巧妙结合到画面主题;石榴的外形跟很多水果都是类似的,以圆形为主,最主要的区分点在于花蒂,素描绘画的时候如果没有花蒂,外形跟橙子,橘子类似,那么区分不出来画的是什么咯。所以我们在绘画每个主体物的时候一定要型准确,在进行刻画。参照图:实操步骤一:教师示范分析圆锥加圆柱体的造型、透视、特征;用2-4B的铅笔勾勒出石榴的造型(注意石榴口叶瓣的结构穿插关系),构图时做到饱满(可综合考虑创意内容的构图位置,以及整个画面的均衡关系),实操步骤二:运用6-8B的铅笔统一平铺暗面和投影,画出石榴口叶瓣的前后关系(注意前后的虚实变化),加入创意元素。实操步骤三:用纸巾或纸笔擦拭一遍暗部和投影,再运用10-12B铅笔加强明暗交界线和投影(注意暗部和投影的渐变过渡),刻画明暗交界处与灰面过渡,塑造出石榴的体积,适当加入更多创意。实操步骤四:运用彩铅对创意内容进行深入刻画,要注意光影的统一,实操步骤5:用粉笔完善背景空间(也可
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