全国通用三年级上册综合实践活动《外出游玩防走失》（教案）.docxVIP

标题：外出游玩防走失——提高自我保护意识

引言：

随着社会的不断发展，人们的生活方式也发生了很大的变化。现在，越来越多的人会选择外出游玩的方式来度过假期。然而，外出游玩的过程中，安全问题也不容忽视，特别是对于年幼的孩子来说，更容易出现走失的情况。因此，提高孩子的自我保护意识，教会他们如何在外出游玩时防止走失，是非常必要的。

学情分析：

三年级的学生已经具备了一定的生活经验和自我保护意识，但是他们对于外出游玩时可能遇到的安全问题可能还不够了解。此外，由于年龄的限制，他们在面对突发情况时，可能会感到恐慌和无助。因此，本节课将通过生动有趣的教学方式，帮助学生了解外出游玩时可能遇到的安全问题，并教会他们如何防止走失。

教学目标：

1.知识与技能：了解外出游玩时可能遇到的安全问题，掌握防止走失的方法和技巧。

2.过程与方法：通过实践活动，培养学生的自我保护意识和应对突发情况的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，增强他们的社会责任感。

教学重难点：

重点：了解外出游玩时可能遇到的安全问题，掌握防止走失的方法和技巧。

难点：培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，增强他们的社会责任感。

教学准备：

1.教师准备：教学课件、活动道具等。

2.学生准备：外出游玩的照片、纪念品等。

教学过程：

一、导入新课

教师播放一段关于外出游玩时走失的新闻报道，引起学生对防走失问题