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医学院校大学生审美能力、审美知识与审美活动的现状调查

摘要

目的：

探讨医学院校大学生审美能力、审美知识和审美活动的现状及其形成原因，，为审美素养在医学院校大学生中的发展研究提供实证依据，并制定提升审美素养的教育策略。

方法：

（1）通过改编医学院校大学生审美能力调查量表，对401名高中和大学学生的能力进行问卷调研。

（2）利用问卷调研所收集的数据，运用SPSS22.0用于分析诸如，描述性统计分析、独立样本t检验、方差分析、项目分析、信效度检验等统计数据分析方法。

结果：

1，本研究编制的《大学生审美能力问卷》具有较好的信度和效度，可以作为测量大学生审美能力的有效工具。

2，医学院