福建省中等职业学校学业水平考试计算机及其应用考试大纲(草案).pdfVIP

福建省中等职业学校学业水平考试

《计算机及其应用基础》考试大纲(试行)

I考试性质

中等职业学校学生学业水平考试是根据国家及省中等职

业学校教学标准及考试要求，由省教育厅组织实施的考试，主

要衡量中等职业学校学生达到专业学习要求的程度，是保障中

等职业学校教育教学质量的重要措施。学业水平考试成绩是学

生毕业和升学的重要依据。是评价和改进学校教学工作的重要

参考，是检验中等职业学校教学质量的重要方式，是开展中等

职业学校办学能力诊断与评估的重要考核指标。

II考试内容

计算机及其应用基础课程学业水平考试为合格性考试，旨

在检测中等职业学校学生对信息技术理解和运用的水平。

一、考试目标与要求

计算机及其应用基础课程学业水平考试重点考查学生对

信息技术基础知识的认知、认同和运用知识分析问题、解决问

题的能力。

了解：要求对某一知识和原理，能够再认、再现，即知道

“是什么”。

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理解：要求对某一知识和原理能够较全面、较深入地领会，

并藉此分析、解释现象，辨明正误，即明白“为什么”。

运用：指在理解的基础上，能运用知识对具体问题作出分

析、判断和提出解决方案，即清楚“怎么办”。

二、考试内容和要求

第一章计算机基础知识

1.了解计算机

(1)掌握计算机技术的发展过程及趋势，列举各阶段发展

的主要特点；

(2)了解计算机在信息时代的广泛应用；

(3)掌握计算机的特点及计算机分类；

(4)了解计算机的应用领域，包括多媒体计算机、计算机

网络等；

2.认识微型计算机

(1)了解微型计算机的主要部件及其作用；

(2)了解微型计算机的主要技术指标及其对系统性能的影

响；

(3)了解CPU的主要性能指标；

(4)理解存储单位的基本概念，掌握字节、字、KB、MB、

GB的换算关系，了解计算机系统存储性能的主要技术指标；

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(5)理解常用存储设备(U盘、硬盘、光盘)的特征、组成、

主要性能指标及使用和维护方法；

3.微型计算机的输入/输出设备

(1)理解常用输入设备(键盘、鼠标、扫描仪、触摸屏、条

形码、手写与语音输入设备、数码相机和数码摄像机等)的特

征、组成、主要性能指标及使用和维护方法。

(2)理解常用输出设备(显示器、打印机、音箱、耳机、绘

图仪、投影仪)的特征、组成、主要性能指标及使用和维护方

法。

4.计算机软件及其使用

(1)了解计算机系统中软件的类型，区别系统软件和应用

软件；

(2)了解计算机软件系统的基本概念及分类；

(3)了解计算机程序语言的分类，了解不同语言之间的关

系；

(4)了解知识产权和版权保护；

5.数制与编码

(1)了解二进制、八进制、十六进制的基本概念和特点；

(2)掌握十进制整数、二进制整数、十六进制整数的相互

转换。

(3)了解ASCII码的基本概念；

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(4)能掌握ASCII码表的基本规律并能完成常用字符的

ASCII码转换及比较大小;

(5)了解汉字的编码。

第2章Windows7操作系统

1.Windows7操作系统的入门

(1)了解Windows7操作系统的基本概念，理解操作系统

在计算机系统运行中的作用；

(2)了解Windows7操作系统的特点、功能、组成和分类；

(3)熟练启动/关闭计算机系统;

(4)了解Windows7操作系统图形界面的对象，熟练使用

鼠标完成对窗口、菜单、工具栏、任务栏、对话框的操作；

(5)了解快捷键和快捷菜单的