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社会工作实务（初级）形考

一、单项选择题

1.企业社区的组织工作由企业社会工作者负责表述错误。

2.企业的主要社会责任是创造利润说法错误。

3.关于我国对企业社会工作的需求，弱资本强劳动，维护社会公平公正艰难表

述错误。

4.刘女士自从被诊断为乳腺癌之后，情绪一直低落，对生活失去信心，家人的

劝解也不听，社会工作者介入后，为了帮助刘女士重拾对生活的信心，把刘女

士介绍到一个抗癌讨论小组，这个小组的成员都身患癌症，但是他们很坚强，

每周都有聚会，都会分享各种心得和经验，刘女士也颇受感染和鼓舞，增加了

面对病魔的信心。这种小组是支持小组。

5.社会工作者小王经常联合社区居委会在社区开展各种大型活动，开展宣传健

康卫生与安全的知识讲座，还在节假日拜访社区老人，为老人们提供义诊服务，

小王做的这些得到了社区居民认可和欢迎，这种工作运用了社区工作方法。

6.小张是一名医务社会工作者，在工作过程中，一方面他要将急诊室的工作状

况、工作需要向医院管理层反映，提升急诊室的服务质量，另一方面还要通过

构建医患关系沟通良性渠道，获得社会大众的理解与支持。此时小张在急诊室

服务中所担当的角色是充当急诊管理的协调者。

7.针对社区精神康复而言，社会工作服务的内容不包括减轻照顾者的压力。

8.医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。以下属于对狭义的医务

社会工作内容的是为促进公众健康开发社会资源。

9.医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，下列选项中不属于医务

社会工作特点的是以疾病为中心。

10.急诊室收治了一名头上流血不止、身上多处擦伤、昏迷不醒的3岁男孩，在

询问情况时，男孩的母亲反复说：“都怪我，我没有看好他”。男孩遭遇的情

况属于儿童忽视。

11.社区参与有五个层次和形式，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权

力、责任和沟通的是社区居民自治。

12.妇女合法权益保障服务不属于农村留守妇女社会服务。

13.某社区社会工作者在“三八妇女节”开展了面向社区妇女的专场招聘会，有

380名妇女赶赴招聘会现场，其中203名妇女在当天与企业达成了就业意向。

从促进社会就业来看，社会工作者的工作属于开展就业服务。

14.某社区的环境卫生很差，垃圾遍地，特别是学校附近，零食袋更多。社会工

作者小宋通过社区宣传招募志愿者，引导社区居民一起解决社区环境问题，此

做法体现的社区社会工作目标是促进居民参与，解决社区问题。

15.社会工作者小张刚到社区服务中心工作，发现该社区外来务工人员较多，在

与本地居民相处时往往会有些摩擦，于是特别组织了一场趣味运动会，邀请本

地居民和外来人员一起参加，形成社区互动的良好氛围。小张的做法体现了改

善社区关系，提升社区意识的社区工作目标。

16.班主任王老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都废寝忘食地

学习，并且有很多同学出现焦虑情绪。针对这些，王老师邀请学校社会工作者

小杜来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是成立互助小组，分享彼此感受，

缓解学生的焦虑情绪。

17.社会工作者大张注意到，每次说到爸爸妈妈离婚这件事时，小刚都会发火或

是沉默。大张求教心理学专家魏教授，与其讨论了有关青少年心理发展的问题，

期望通过会谈帮助小刚认识父母离婚对自己的影响。大张在与小刚会谈时以

“父母离婚，你有什么感受?”来协助小刚表达自己的想法。上述大张收集有关

小刚资料的方法是询问。

18.小静的爸爸因为打架伤人而被判刑人狱，母亲离家出走，把小静扔给了仅靠

微薄的退休金生活日年老体弱的爷爷、奶奶。班主任赵老师发现小静最近常闷

闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给予帮助。当小杨第一次与小静

见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是“赵老师让你来找

我，我很想听听你自己的想法。”。

19.社交能力包括各种与人相处的技巧，良好的亲子关系和师生关系与学生的正

向社交行为有正面的关系，良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系。

学校社会工作者促进学生社交能力的第一步是协助学生建立国民身份认同。

20.有人际交往障碍的高中生小静属于学校社会工作对象。

21.学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全

体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识

和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作

的功能是推进学生知识学习，为丰富人生莫定基础。

22.王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了？那么简单的东西学

了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就来劲。”小李运用再标签提

问技