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- 2023-12-19 发布于中国
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潍坊市初中数学教学评一致教学分析
八年级下册第11章图形的平移与旋转
一、单元整体概述
课标摘录
·
知识技能:1.通过具体实例认识平移,探索它的基本性质:一个图形和它经过平
移所得的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等。
2.通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转。探索它的基本性质:一个图
形和它经过旋转所得到的图形中,对应点到旋转中心距离相等,两组对应点分别
与旋转中心连线所成的角相等。
3.了解中心对称、中心对称图形的概念,探索它的基本性质:成中心对称的两个
图形中,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分。
4.探索线段、平行四边形的中心对称性质。
5.认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形;认识并欣赏平移在自然界和
现实生活中的应用;运用图形的旋转、平移进行图案设计。
·
数学思考:1.在研究图形性质和运动、确定物体位置等过程中,进一步发展空间
观念;经历借助图形思考问题的过程,初步建立几何直观。
2.体会通过合情推理探索数学结论,运用演绎推理加以证明的过程,在多种形式
的数学活动中,发展合情推理与演绎推理的能力。
3.能独立思考,体会数学的基本思想和思维方式。
·
问题解决:1.初步学会在具体的情
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