导与练普通班届高三数学一轮复习第四课时利用导数研究不等式恒成立求参数范围专题课件理.pptxVIP

导与练普通班届高三数学一轮复习第四课时利用导数研究不等式恒成立求参数范围专题课件理

知识点导入专题讲解与例题分析学生练习与教师点评专题检测与反馈总结与展望

知识点导入01

回顾导数的定义、导数的计算方法、导数与函数单调性的关系等。强调导数是解决复杂问题的一种有效工具，为后续学习打下基础。复习相关知识

介绍利用导数研究不等式恒成立的问题及其重要性。说明如何利用导数判断函数的单调性，进而解决不等式恒成立问题。引入新知识点

构建知识结构图，直观展示导数与不等式恒成立问题的关系。强调导数在解决不等式恒成立问题中的核心地位和作用。展示知识结构图

专题讲解与例题分析02

01导数的基本概念、导数的计算方法、利用导数研究函数的单调性和极值等。知识点回顾02不等式形式多样，如$f(x)a$，$g(x)h(x)$等，需要研究其恒成立时的参数范围。不等式恒成立问题的特点03通过构造函数，利用导数研究函数的单调性和极值，从而得到不等式恒成立的参数范围。利用导数解决不等式恒成立问题的思路利用导数研究不等式恒成立问题概述

求参数范围使得不等式$f(x)a$恒成立题型一求参数范围使得不等式$g(x)h(x)$恒成立题型二构造函数$F(x)=f(x)-a$，利用导数研究$F(x)$的单调性和极值，从而求出$a$的取值范围。解题思路构造函数$G(x)=h(x)-g(x)$，利用导数