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- 2023-12-18 发布于云南
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外研版四年级下册Module9Unit1DidheliveinNewYork?教学设计【教学目标】
1.能听、说、认读单词:wele,postcard,cousin,onholiday,travel,came,pop,concert。
2.能熟练运用Did...?句型进行问答。3.培养学生做一个热情好客,积极乐观的人。
【教学重点】
询问某人过去是否做了某事:Did+主语+动词原形+过去的时间?及对应的回答Yes,主语+did.No,主语+didn’t.
【教学难点】
SanFrancisco,WashingtonDC等地名的发音。
【教学准备
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