学生学籍管理系统(数据结构课程设计报告).docVIP

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实践教学

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兰州理工大学

经济与管理学院

2023年秋季学期

数据结构课程设计

题目：学生学籍管理系统

专业班级：09级信息与管理01班

姓名：

学号：

指导教师：

成绩：

课程设计的目的与意义

一般来讲，课程设计教学实验复杂一些，深度更广并且更加接近实用。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、编程和动手能力，使学生对数据结构进行更深一层的了解，培养同学们对学习数据结构这门课程的兴趣，让同学们学会如何去查找资料和整合处理这些资料的能力，也为以后的大学毕业设计论文打下了一个初步的根底。这些课程设计都是比拟难的，要分成几个小工程，几个学生一组，培养团队协作精神。最终帮助学生系统掌握课程的主要内容，更好地完成教学任务。

〔1〕根本掌握面向过程程序设计的根本思路和方法；

〔2〕到达熟练掌握数据结构的根本知识和技能；

〔3〕能够利用所学的根本知识和技能，解决简单的程序设计问题。

关键词：课程设计，学籍管理

前言

人类已经跨入二十一世纪，科学技术的开展日新月异，初见端倪的只是经济不仅预示着经济社会生活将发生新的巨大的变化，更预示着信息社会已经来临。信息的获取、分析、处理、发布、应用能力将作为现代人最根本的能力和文化水平的标志。以计算机技术和网络技术为主的信息技术，