教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案【预热题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示，气温计模型上显示的温度是（??）。

A.－14℃????B.14℃????C.26℃????D.－26℃

2.海南岛是我国仅次于台湾岛的第二大岛。海南岛12月的气候（??）。

A.寒冷?????B.温暖?????C.时冷时热

3.在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中，一份份地加入食盐，有利于（??）。

A.比较准确地计算出食盐的溶解能力?????B.保持实验的趣味性?????C.加快溶解速度

4.使地球变热的主要因素是（??）。

A.月球?????B.火星?????C.太阳

5.对天气变化进行一段时间的观察和记录，可以形成我们自己的（??）。

A.天气日历?????B.气象台?????C.天气预报

6.在给水加热至沸腾的过程中，水的温度会（??）。

A.一直升高?????B.先上升，后保持不变?????C.不变

7.压缩空气与压缩水相比，比较容易的是（??）。

A.压缩空气????B.压缩水????C.两者一样

8.将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（??）。

A.溶解于水??????B.不溶解于水??????C.无法判断

9.做搅拌与溶解快慢的关系的实验时，我们要注意（??）。

A.两杯水温度要一样????B.一个搅拌，一个不搅拌????C.两个都对

10.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

2.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

3.一般情况下，一天之中，上午的气温会越来越（???），最高温出现在（???）左右。

4.盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来。

5.常用的雨量器由（???）和（???）组成。

6.我们可以利用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的（???）。

7.水蒸气的特点有（???）、（???）、（???）。

8.我们知道水的液态和固态能相互转化如（???）、（???）。

9.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

10.温度表上显示的刻度是20，应该读（???），写作（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在模拟降雨和实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距。（??）

2.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（??）

3.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

4.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。（??）

5.气温计可以用来测量沸水的温度。（??）

6.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

7.测量体温的叫体温计。（??）

8.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。（??）

9.夏天天气很热,气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。?（??）

10.实验时，为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

2.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

3.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

4.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

5.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

七.综合题(共3题，共25分)

1.小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。

（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的（??）（选填A、B）装置。

（2）在实验时观察到的沸腾现象是图2中的（??）（选填A、B），烧杯中的气泡是（?????），它是水（?????）（填物态变化）变成的。

（3）由实验数据可判断：水沸腾的温度是（?????）℃，沸腾后（?????）继续吸热（选填需要、不需要），温度不变。

2.1.据下图可知，小兰认为（???）温度高，小红认为（???）温度高。（选填“外焰”、“内焰”